如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在斜面體B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做勻速直線運動，則A和B之間的相互作用力大小為（ ）

A. mgsinθ B. mgcosθ C. mg D. 0

C

【解析】

試題分析：選A為研究對象，則A受到重力、支持力、靜摩擦力三個力，由于A和B一起做勻速直線運動，故A處于平衡狀態(tài)，即A的重力、支持力、靜摩擦力三力的合力為0．其中支持力和摩擦力是B作用于A的，故A和B之間的相互作用力的大小就等于支持力和摩擦力的合力的大�。誓Σ亮εc支持力的合力的大小等于重力的大�。蔆正確，ABD錯誤， 故選C．

考點：物體的平衡.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南益陽第六中學高一上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向沿直線運動，它們的v-t圖像如圖所示。下列判斷正確的是 （ ）

A．乙車啟動時，甲車在其前方50m處

B．運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75m

C．乙車啟動10s后正好追上甲車

D．乙車超過甲車后，兩車不會再相遇

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

汽車以15m/s的速度做勻速直線運動，見前方有障礙物立即剎車，剎車的加速度大小為5m/s2，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后6s內(nèi)通過的位移之比為多少？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志，如圖所示，甲圖是限速標志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標志，此處到青島還有150km。上述兩個數(shù)據(jù)表達的物理意義是（ ）

A．80km／h是平均速度．150km是位移

B．80km／h是平均速度，150km是路程

C．80km／h是瞬時速度，150km是位移

D．80km／h是瞬時速度，150km是路程

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北襄陽第五中學高一12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3……。各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則：

（1）物體做 運動，理由是 ；

（2）物體通過1計數(shù)點的速度1= m/s；

（3）物體運動的加速度為a = m/s2.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北襄陽第五中學高一12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列單位中，屬于國際單位制中基本單位的是（ ）

A．m/s B．m/s2 C．N D．kg

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江鶴崗一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學站在電梯底板上，如圖所示的v－t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況(豎直向上為正方向)．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（ ）

A．在5 s～10 s內(nèi)，該同學對電梯底板的壓力等于他所受的重力

B．在0～5 s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學處于失重狀態(tài)

C．在10 s～20 s內(nèi)，該同學所受的支持力不變，該同學處于失重狀態(tài)

D．在20 s～25 s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是___________

A．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

（2）為了減小實驗誤差，鉤碼的質(zhì)量應___________（填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）小車的質(zhì)量；每次改變小車質(zhì)量（或鉤碼質(zhì)量）時，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。

（3）某同學在平衡摩擦力時把木板的一端墊得過高，所得的a－F圖像為下圖中的________；

（4）本實驗所采用的科學方法是：__________________

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北唐山第一中學高二上期第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，空間有與水平方向成角的勻強電場，一個質(zhì)量為m的帶電小球，用長為L的絕緣細線懸掛于O點；當小球靜止于A點時，細線恰好處于水平位置。現(xiàn)給小球一豎直向下的瞬時速度，使小球恰好能在豎直面內(nèi)做圓周運動，則小球經(jīng)過最低點B時細線對小球的拉力為（已知重力加速度為g）

A． B． C． D．

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