7.如圖甲所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量C(填選項前的符 號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖甲中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù),接下來要完成的必要步驟是ADE(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM,ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP(用(2)中測量的量表示).
(4)經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示,碰撞前、后m1的動量分別為P1和P1′,則P1:P1′=14:11;若碰撞結(jié)束是的m2動量為P2′,則P1′:P2′=11:2.9,實驗結(jié)果說明,碰撞前、后總動量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$為1.01.

分析 驗證動量守恒定律實驗中,質(zhì)量可測而瞬時速度較難.因此采用了落地高度不變的情況下,水平射程來反映平拋的初速度大小,所以僅測量小球拋出的水平射程來間接測出速度.過程中小球釋放高度不需要,小球拋出高度也不要求.最后可通過質(zhì)量與水平射程乘積來驗證動量是否守恒.

解答 解:(1)驗證動量守恒定律實驗中,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是通過落地高度不變情況下水平射程來體現(xiàn)速度.故選C.
(2)實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).測量平均落點的位置,找到平拋運動的水平位移,因此步驟中D、E是必須的,而且D要在E之前.至于用天平秤質(zhì)量先后均可以.故選ADE.
(3)設(shè)落地時間為t,則v0=$\frac{OP}{t}$,${v}_{1}=\frac{OM}{t}$,${v}_{2}=\frac{ON}{t}$.
而動量守恒的表達式是:m1v0=m1v1+m2v2
若兩球相碰前后的動量守恒,則m1•OM+m2•ON=m1•OP 成立.
碰撞前m1:${P}_{1}={m}_{1}•OB=45.0×1{0}^{-3}×44.80×1{0}^{-2}$=2.016×10-2
碰撞后m1的動量:${P}_{1}′=45.0×1{0}^{-3}×35.2×1{0}^{-2}=1.584×1{0}^{-2}$
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′}=\frac{2.016}{1.584}=\frac{448}{352}=\frac{14}{11}$
碰撞后m2的動量:${P}_{2}′={m}_{2}•OC=7.5×1{0}^{-3}×55.68×1{0}^{-2}$=4.176×10-3
$\frac{{P}_{1}′}{{P}_{2}′}=\frac{15.84}{4.176}=\frac{110}{29}=\frac{11}{2.9}$
所以:$\frac{{p}_{1}}{{p′}_{1}+{p′}_{2}}=\frac{14}{13.9}$=1.01;
故答案為:(1)C;(2)ADE;(3)m1•OM+m2•ON=m1•OP;(4)14,2.9,1.01

點評 該題考查用“碰撞試驗器”驗證動量守恒定律,該實驗中,雖然小球做平拋運動,但是卻沒有用到速和時間,而是用位移x來代替速度v,成為是解決問題的關(guān)鍵.此題難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于運動的性質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.曲線運動一定是變速運動
B.變速運動一定是曲線運動
C.曲線運動一定是變加速運動
D.運動物體的加速度數(shù)值和速度數(shù)值都不變的運動一定是直線運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.(多選)由交變電動勢的瞬時表達式e=10$\sqrt{2}$•sin4πtV可知(  )
A.此交流的頻率是4πHzB.此交流的周期是0.5s
C.此交流電動勢的有效值10VD.t=0.5s時,該交流電動勢達最大值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,地鐵車廂中小球A用細線懸掛于頂棚上,當車廂沿水平面向右做勻變速直線運動時,細線向右偏離豎直方向θ角.已知重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.車廂作加速運動,加速度為gsinθB.車廂作減速運動,加速度為gsinθ
C.車廂作加速運動,加速度為gtanθD.車廂作減速運動,加速度為gtanθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,光滑半圓軌道MNP豎直固定在水平面上,直徑MP垂直于水平面,軌道半徑R=0.5m.質(zhì)量為m1的小球A靜止于軌道最低點M,質(zhì)量為m2的小球B以速度v0=4m/s從與P點的等高處沿光滑曲面下滑,小球B與小球A碰后粘在一起恰能沿半圓軌道運動到P點.兩球均可視為質(zhì)點,g=10m/s2.試求:
①B球與A球相碰前速度的大小;
②A、B兩球的質(zhì)量之比m1:m2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.研究平拋運動,下列哪些做法可以減小實驗誤差 ( 。
A.使用密度大,體積小的鋼球
B.盡量減小鋼球釋放起點的高度
C.實驗時,讓小球每次都從同一高度由靜止開始落下
D.使斜槽末端的切線保持水平

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)為n=100匝矩形線圈,邊長分別10cm和20cm,內(nèi)電阻r=5Ω,在磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′以軸ω=50$\sqrt{2}$rad/s角速度勻速轉(zhuǎn)動,線圈和外電阻為R=20Ω相連接,求:
(1)寫出交流感應(yīng)電動勢e的瞬時表達式;
(2)開關(guān)S合上時,電壓表和電流表示數(shù);
(3)當線圈從此位置轉(zhuǎn)過90°的過程,通過線圈的電荷量q.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.飛船沿半徑為R的圓周繞地球運動其周期為T,地球半徑為R0,如果飛船要返回地面,可在軌道上某點A處將速率降到適當數(shù)值,從而使飛船沿著以地心為焦點的橢圓軌道運行,橢圓于地球表面在B點相切(如圖所示),已知地球表面的重力加速度為g0,求:
(1)飛船由A點到B點所需的時間;
(2)飛船沿橢圓軌道運行時經(jīng)A點的加速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖是光控繼電器的示意圖,K是光電管的陰極.下列說法正確的是( 。
A.圖中a端應(yīng)是電源的正極
B.只要有光照射K,銜鐵就被電磁鐵吸引
C.只要照射K的光強度足夠大,銜鐵就被電磁鐵吸引
D.只有照射K的光頻率足夠大,銜鐵才被電磁鐵吸引

查看答案和解析>>

同步練習冊答案