A. | I1=I3 | B. | I1>I4 | C. | I2=2I1 | D. | I2<I3+I4 |
分析 電源相同,其內(nèi)阻不計,電路的路端電壓等于電源的電動勢.根據(jù)串聯(lián)電路電壓的分配,分析A1和R串聯(lián)的電壓與A3和R串聯(lián)電壓的關(guān)系,分析I1和I3及I1和I4大小.根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析I1和I3的關(guān)系.根據(jù)外電路總電阻的關(guān)系,判斷I2與I3+I4的關(guān)系.
解答 解:AB、據(jù)題電源的內(nèi)阻不計,路端電壓等于電動勢.左圖中,由于電流表A2的分壓,A1和R串聯(lián)的電壓小于電源的電動勢,右圖中,A3和R串聯(lián)電壓等于電源的電動勢,則I1<I3,I1<I4.故A、B錯誤.
C、由于電流表的內(nèi)阻不可忽略不計,A1和R串聯(lián)這一路電流小于R的電流,所以I2>2I1.故C錯誤.
D、設(shè)電流表的內(nèi)阻為r,左圖中外電路總電阻為R左=r+$\frac{(R+r)R}{2R+r}$=$\frac{{R}^{2}+3Rr+{r}^{2}}{2R+r}$.
右圖中,外電路總電阻R右=$\frac{1}{2}$(R+r),根據(jù)數(shù)學(xué)知識得到 $\frac{{R}_{左}}{{R}_{右}}$>1,所以左圖中干路電流小于右圖中干路電流,即有I2<I3+I4.故D正確.
故選:D.
點評 本題難度在于運用數(shù)學(xué)知識分析兩圖中外電阻的大小,作商是比較大小經(jīng)常用到的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0時刻,線圈中磁通量最大,感應(yīng)電動勢也最大 | |
B. | 在t=1×10-2s時刻,感應(yīng)電動勢最小 | |
C. | 在t=2×10-2s時刻,感應(yīng)電動勢為零 | |
D. | 在0~2×10-2s時間內(nèi),線圈中感應(yīng)電動勢的平均值為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
長度/英寸 | 2 | 4 | 6 | 18 |
偏轉(zhuǎn)角θ | 36° | 18° | 12° | 4° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5s內(nèi)拉力對物塊做功為零 | |
B. | 4s末物塊所受力不平衡 | |
C. | 物塊與木板之間的摩擦力大小是一個定值 | |
D. | 物塊先處于靜止?fàn)顟B(tài),后做勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 選取大小適當(dāng)?shù)乃胶懔,加速階段可以是另類勻加速運動 | |
B. | 撤去外力后,金屬棒做減速運動一定恰好做另類勻減速運動 | |
C. | 水平拉力做的功一定大于電阻產(chǎn)生的焦耳熱 | |
D. | 克服安培力做的功一定小于電阻產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 3:2 | C. | 2:3 | D. | 4:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥三號”的發(fā)射速度必須大于第一宇宙速度 | |
B. | 探測器在近月軌道和橢圓軌道上的周期相等 | |
C. | “嫦娥三號”在A點變軌時,需減速才能從近月圓軌道進入橢圓軌道 | |
D. | 月球的平均密度為$\frac{3h}{2πGR{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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