【題目】如圖所示,水平傳送帶以速度v0=2.5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過定滑輪連接托盤Q和物塊P(置于傳送帶最右端、可視為質(zhì)點(diǎn)),OP段水平,物塊P與托盤Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊P的質(zhì)量m1=0.2kg、與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的兩端相距l=2m,托盤Q到地面的高度h=1.25m,不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦,重力加速度g10m/s2。求:

(1)托盤Q的質(zhì)量m2;

(2)現(xiàn)將質(zhì)量m=0.1kg的砝碼輕放入托盤中,托盤Q開始向下運(yùn)動(dòng),落地后自動(dòng)與輕繩脫離,則

①托盤Q落地的速度大;

②物塊P在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t。

【答案】(1)0.1kg;(2)2.5m/s;②2.5s

【解析】

(1)因?yàn)?/span>P、Q靜止,根據(jù)平衡條件得

代入數(shù)據(jù)得

kg

(2)①根據(jù)牛頓第二定律

根據(jù)速度位移公式

代入數(shù)據(jù)得

v=2.5m/s

P向左加速的時(shí)間

托盤落地后P的加速度

當(dāng)P的速度減為0時(shí)

代入數(shù)據(jù)得

m

因?yàn)?/span>

所以P隨著傳送帶返回,加速度也是

時(shí)間為

s

位移為

m

時(shí)間為

s

代入數(shù)據(jù)得

s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零(不計(jì)空氣阻力,極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),重力加速度為g)。求:

1)極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小和電容器所帶電荷量;

2)小球從開始下落運(yùn)動(dòng)到下極板的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空氣中有一橫截面為半圓環(huán)的均勻透明柱體,其內(nèi)圓半徑r=10cm,外圓半徑R=cm,折射率,O為圓心。現(xiàn)有一單色細(xì)光束a從外圓上A點(diǎn)沿與OA60°角方向射入透明柱體,若真空中的光速為c,求:光束a從射入到第一次射出透明柱體所用的時(shí)間(,結(jié)果可以保留根式)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置做探究合力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置中裝有細(xì)砂的砂桶與小車通過繞過定滑輪的細(xì)線相連,小車后端固定穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50HZ的電源。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛砂桶,反復(fù)調(diào)整墊木的位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是_____

A.平衡小車所受的摩擦力,使小車所受細(xì)線拉力等于小車所受的合力

B.平衡小車所受的摩擦力,使小車運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力對(duì)小車做功為零

C.平衡小車所受的摩擦力,使砂和砂桶的重力的大小近似等于小車所受的合力的大小

2)掛上裝有細(xì)砂的沙桶后,通過實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的紙帶,紙帶上O點(diǎn)為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)記數(shù)點(diǎn)A、B、C,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測(cè)出各記數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離分別為sOA16.3cm,sOB25.3cm,sOC36.3cm。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受細(xì)線的拉力大小為0.2N,小車的質(zhì)量為0.1kg。則通過計(jì)算可知,從OB的運(yùn)動(dòng)過程中,小車所受的合外力做功W_____J,小車動(dòng)能的變化量△EK_____J(結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后3位)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用圖(乙)所示裝置研究彈簧彈力

(1)測(cè)得彈力大小F和彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖(甲)所示,由圖可知,該彈簧的原長(zhǎng)為_________cm,該彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m

(2)某次測(cè)量如圖(乙)所示,彈簧穩(wěn)定時(shí)指針示數(shù)為 ______cm。由此可推測(cè)出本次所掛鉤碼的個(gè)數(shù)為_____個(gè)。(已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g,重力加速度g9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ是固定在豎直平面內(nèi)的一段內(nèi)壁光滑彎管的兩端,PQ間的水平距離為d。直徑略小于彎管內(nèi)徑的小球以速度P端水平射入彎管,從Q端射出,在穿過彎管的整個(gè)過程中小球與彎管無擠壓。若小球從靜止開始由P端滑入彎管,經(jīng)時(shí)間t恰好以速度Q端射出。重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,那么( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,較長(zhǎng)的小車的前端固定有力傳感器,能測(cè)出小車所受的拉力,小車上固定兩個(gè)完全相同的遮光條AB,小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過它時(shí)的擋光時(shí)間。用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

①測(cè)量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,遮光條的寬度d;

②按圖正確連接器材;

③由靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間tAtB。

(1)實(shí)驗(yàn)前用墊塊墊高軌道左端平衡摩擦力,若不掛重物,發(fā)現(xiàn)遮光條AB經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間tA>tB,則應(yīng)將墊塊向_________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(2)為驗(yàn)證動(dòng)能定理還需要測(cè)量的物理量是:______________

A.兩遮光條A、B間的距離L

B.重物的質(zhì)量m

C.開始釋放時(shí)遮光片A到光電門的距離s

(3)驗(yàn)證動(dòng)能定理是否成立需要驗(yàn)證的表達(dá)式為__________(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷,在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q(不計(jì)重力),由靜止釋放后,下列說法中正確的是(  )

A.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度越來越大,速度越來越大

B.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度越來越小,速度越來越大

C.點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零,速度達(dá)最大值

D.點(diǎn)電荷越過O點(diǎn)后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖.其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的匝數(shù)n100匝,電阻r10Ω,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R90Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表.在t0時(shí)刻,線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化.求:

(1)交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大值;

(2)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式;

(3)電路中交流電壓表的示數(shù).

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