【題目】在消防演習(xí)中,消防隊(duì)員通過一根豎直的長繩從樓房頂端由靜止開始滑下,經(jīng)一段時(shí)間落地.某消防隊(duì)員下滑過程中輕繩對消防隊(duì)員的作用力隨時(shí)間變化情況如圖所示,已知消防隊(duì)員質(zhì)量m=60kg,消防隊(duì)員腳一觸地其與長繩作用力即為零,g取10m/s2.求:
(1)消防員在下滑過程中的最大速度;
(2)樓房的高度.
【答案】(1)最大速度vm=a1t1=5m/s(2)樓房的高度為8.5m.
【解析】
該隊(duì)員先在t1=1s時(shí)間內(nèi)以a1勻加速下滑,然后在t2=2s時(shí)間內(nèi)以a2勻減速下滑落地.
在第1s內(nèi),由牛頓第二定律得:
mg﹣F1=ma1
得a1=g﹣=(10﹣)m/s2=5m/s2
最大速度vm=a1t1=5m/s
t1=1s時(shí)間內(nèi),設(shè)下落高度為h1=a1t12=m=2.5m
在t2=2s時(shí)間內(nèi),由牛頓第二定律得:
F2﹣mg=ma2
得:a2=﹣g
代入解得:a2=2m/s2
設(shè)下落高度為h2
則h2=vmt2﹣a2t22
代入解得:h2=6m
則樓房的高度H=h1+h2=8.5m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年,中國國產(chǎn)航母“山東艦”交付海軍使用,為了安全,中國航母艦載機(jī)殲-15通過滑躍式起飛方式起飛。其示意圖如圖所示,飛機(jī)由靜止開始先在一段水平距離L1=160m的水平跑道上運(yùn)動,然后在長度為L2=20.5m的傾斜跑道上繼續(xù)加速滑跑,直到起飛。已知飛機(jī)在水平跑道上的加速度大小為5m/s2,在斜跑道上運(yùn)動的加速度大小為4m/s2,假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)質(zhì)量可看成質(zhì)點(diǎn),傾斜跑道看作斜面,不計(jì)拐角處的影響,且飛機(jī)起飛過程中沒有出現(xiàn)任何故障。
(1)求飛機(jī)在水平跑道上運(yùn)動的末速度;
(2)求飛機(jī)從開始運(yùn)動到起飛經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s.
(1)根據(jù)________計(jì)算各點(diǎn)瞬時(shí)速度,且vB=________m/s, vD=________m/s.
(2)在圖示坐標(biāo)中作出小車的vt圖線________,并根據(jù)圖線求出a=________m/s2.
(3)將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是________m/s,此速度的物理意義是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為內(nèi)表面光滑的薄壁U型盒,質(zhì)量m=0.5kg,底面長L=5.75m。A的中央位置放有可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量M=1kg的滑塊B,初始A、B均靜止。在A左側(cè)與A相距d=12.25m處有一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=0.5kg的滑塊C,開始時(shí)C以的初速度向右沿直線運(yùn)動,與A碰撞后粘在一起。已知A、C與水平面間的動摩擦因數(shù)均為。不考慮各物體相互碰撞的時(shí)間及B與A碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,三物體始終在一條直線上運(yùn)動,取g=10m/s2。求:
(1)C與A碰撞前瞬間,滑塊C速度的大小vC;
(2)A與B發(fā)生第一次碰撞后B的速度、C開始運(yùn)動到B與A發(fā)生第二次碰撞前經(jīng)歷的時(shí)間t;
(3)系統(tǒng)停止運(yùn)動時(shí)B與A的右端的距離x以及整個(gè)過程B與A碰撞的次數(shù)N。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為某型號電動平衡車,其體積小,操控新穎方便,深受年輕人的喜愛。當(dāng)人站在平衡車上沿水平直軌道由靜止開始運(yùn)動,其vt圖象如圖所示(除3~10s時(shí)間段圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線)。已知人與平衡車質(zhì)量之和為80kg,3s后功率恒為300W,且整個(gè)騎行過程中所受到的阻力不變,結(jié)合圖象的信息可知( 。
A.0~3s時(shí)間內(nèi),牽引力做功490J
B.3~10 s時(shí)間內(nèi),小車的平均速度大小是4.5m/s
C.3~10 s時(shí)間內(nèi),小車克服摩擦力做功1020J
D.小車在第2s末與第14 s末的功率之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg、初速度v0=10m/s的物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,同時(shí)物體還受到一個(gè)方向向左、大小F=3N的拉力作用,求經(jīng)3s物體的位移s。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量的物塊A與質(zhì)量的物塊B放在傾角θ=30°的光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),輕質(zhì)彈簧一端與物塊B連接,另一端與固定檔板連接,彈簧的勁度系數(shù)k=400 N/m,現(xiàn)給物塊A施加一個(gè)平行于斜面向上的力F,使物塊A沿斜面向上做勻加速運(yùn)動,已知力F在前0.2s內(nèi)為變力,0.2s后為恒力,()求:力F的最大值與最小值?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,動物園的水平地面上放著一只質(zhì)量為M的籠子,籠內(nèi)有一只質(zhì)量為m的猴子,當(dāng)猴以某一加速度沿豎直柱子加速向上爬時(shí),籠子對地面的壓力為F1;當(dāng)猴以同樣大小的加速度沿豎直柱子加速下滑時(shí),籠子對地面的壓力為F2,關(guān)于F1和F2的大小,下列判斷中正確的是( )
A.F1=F2B.F1>(M+m)g,F2<(M+m)g
C.F1+F2=2(M+m)gD.F1-F2=2(M+m)g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測出彈簧的原長L0=4.6cm,再把彈簧豎直懸掛起來,在下端掛鉤碼,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是500g,每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧的長度x,數(shù)據(jù)記錄如表所示.(g=10m/s2)
鉤碼個(gè)數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈力F/N | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧的長度x/cm | 7.0 | 9.0 | 11.0 | 13.0 | 15.0 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F﹣x圖線;該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m
(2)圖線與x軸的交點(diǎn)表示 ,其數(shù)值 L0(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是 .
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