18．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩． 圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖． 下列說法中正確的是（　　）
A．圖乙中的F是F1和F2合力的理論值；F′是力F1和F2合力的實際測量值
B．圖乙中的F′是F1和F2合力的理論值；F是力F1和F2合力的實際測量值
C．本實驗采用的科學方法是等效替代法
D．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

分析 明確實驗原理，了解實驗誤差的存在，知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．然后結合實驗中的注意事項解答即可．

解答 解：A、F是平行四邊形的對角線，是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，故A正確，B錯誤；
C、合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法．故C正確；
D、拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行，以減小實驗的誤差．故D正確．
故選：ACD

點評 本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一重為50N的木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止．其中F1=18N，F(xiàn)2=8N．求：
（1）物體所受摩擦力；
（2）當只將F1撤去時，物體受到的摩擦力；
（3）若只將F2撤去時，則物體受到的摩擦力大小為18N，對嗎？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，勁度系數(shù)為k1的輕質彈簧B的兩端分別與固定斜面上的擋板及物體A相連，A的質量為m，光滑斜面傾角為θ．用輕繩跨過定滑輪將物體A與另一根勁度系數(shù)為k2的輕質彈簧C連接．當彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時，其右端點位于a位置．現(xiàn)將彈簧C的右端點用力沿水平方向緩慢拉到b位置時，彈簧B對物體A的拉力大小恰好等于A的重力．求：
（1）當彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時，彈簧B的形變大小
（2）在將彈簧的右端由a緩慢拉到b的過程中，物體A上升的高度為多少？
（3）ab間的距離為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于曲線運動下列說法中正確的是（　�。�
A．物體做曲線運動時，合外力與速度方向可能相同
B．物體做曲線運動時，所受的合外力一定不為零
C．做勻速圓周運動的物體，速度不隨時間改變
D．做平拋運動的物體，速度和加速度都隨時間改變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一個電池組的電動勢為E，內阻為r，用它給一個線圈電阻為R的直流電動機供電，當電動機正常工作時，通過電動機的電流為I，電動機兩端的電壓為U，經(jīng)t（s）后，則（　�。�
A．電源在內外電路做的功為IUtB．電池消耗的化學能為IEt
C．電動機輸出的機械能為IEt-I2rtD．電池組的效率$\frac{U-Ir}{E}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一定長度的同材料導線做成不同幾何形狀的單匝線圈，有等邊三角形、正方形、圓形，將它們放在直線邊界勻強磁場中，線圈平面與磁場垂直．現(xiàn)以相同的速度v將線圈從磁場中拉出，當線圈的一半在磁場中時，線圈與磁場邊界交點間電壓最大的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在同一豎直平面內有豎直放置的長直導線與矩形線圈（ab邊與直導線平行），它們通有如圖所示的電流，則ab邊受到的安培力方向為（　�。�
A．水平向左B．水平向右C．垂直紙面向里D．垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，半徑為L的金屬圓盤豎直放置，由圓盤中心和圓盤邊緣通過觸片接觸兩根導線連接一個阻值為R的電阻．勻強磁場與圓盤垂直，磁感應強度大小為B，在圓盤邊緣纏有足夠長的輕繩，末端連接質量為M的物體，將M由靜止釋放后，圓盤可繞通過圓心且垂直于盤面的固定轉軸轉動．忽略圓盤的電阻，求最終圓盤轉動的角速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質量的關系．

（1）下列做法正確的是AD
A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量．（選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）
（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖2中甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲小于m乙，μ甲大于μ乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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