19.放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間圖象和該拉力的功率與時(shí)間的圖象分別如圖1和圖2所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0~6s內(nèi)物體的位移大小為20m
B.0~6s內(nèi)拉力做功為70J
C.合力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功不相等
D.滑動(dòng)摩擦力的大小為5N

分析 速度圖象的“面積”表示位移.0~2s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng),由速度圖象的斜率求出加速度,2~6s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng),拉力等于摩擦力,由P=Fv求出摩擦力,再由圖讀出P=30W時(shí),v=6m/s,由F=$\frac{P}{v}$求出0~2s內(nèi)的拉力,由W=Fx求出0~2s內(nèi)的拉力做的功,由W=Pt求出2~6s內(nèi)拉力做的功.

解答 解:A、0~6s內(nèi)物體的位移大小x=$\frac{4+6}{2}$×6=30m,故A錯(cuò)誤.
B、由圖1所示圖象可知,在0~2s內(nèi),物體的加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{6}{2}$=3m/s2,由圖1與圖2所示圖象可知,當(dāng)P=30W時(shí),v=6m/s,拉力:F=$\frac{P}{v}$=$\frac{30}{6}$=5N.在0~2s內(nèi)物體的位移為x1=6m,則拉力做功為W1=Fx1=5×6J=30J.2~6s內(nèi)拉力做的功W2=Pt=10×4J=40J.所以0~6s內(nèi)拉力做的功為W=W1+W2=70J.故B正確.
C、在2~6s內(nèi),物體做勻速運(yùn)動(dòng),合力做零,則合外力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功相等.故C錯(cuò)誤.
D、在2~6s內(nèi),v=6m/s,P=10W,物體做勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力f=F,得到f=F=$\frac{P}{v}$=$\frac{10}{6}$=$\frac{5}{3}$N.故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題解題關(guān)鍵是理解圖象的物理意義.求功的方法通常有三種:一是W=Flcosθ,F(xiàn)應(yīng)是恒力;二是W=Pt,當(dāng)P恒定時(shí);三是動(dòng)能定理,特別是在計(jì)算變力做功的時(shí)候.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.兩個(gè)物體用長(zhǎng)L=9.8m的細(xì)繩連接在一起,從同一高度以1s的時(shí)間差先后自由下落,當(dāng)繩子拉緊時(shí),第二個(gè)物體下落的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.A、B兩質(zhì)點(diǎn)沿同一直線從同一地點(diǎn)出發(fā),其運(yùn)動(dòng)情況在圖中由A、B兩條圖線表示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A、B同時(shí)從靜止出發(fā),向相反的方向運(yùn)動(dòng)
B.t=1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
C.t=2s時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇
D.t=4s時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)相距3m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.飛機(jī)以150m/s的水平速度勻速飛行,某時(shí)刻讓A球落下,相隔1s又讓B球落下,不計(jì)空氣阻力,在以后的運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于A球與B球的相對(duì)位置關(guān)系,正確的是( 。
A.A 球在B球的前下方,兩球間的距離保持不變
B.A 球在B球的后下方,兩球間的距離逐漸增大
C.A 球在B球的正下方,兩球間的距離保持不變
D.A 球在B球的正下方,兩球間的距離逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖a所示,將G=50N的物體靜止懸掛在輕質(zhì)彈簧上,彈簧伸長(zhǎng)了2.0cm,彈簧的彈力是多大?將彈簧從掛鉤處摘下,在O點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的50N的拉力,如圖b所示,物體仍然靜止,那么彈簧的伸長(zhǎng)量是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)可以用橡皮條、彈簧秤、細(xì)繩套等器材完成,回答下面的問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:第一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,第二次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.關(guān)于這兩次拉伸,下列說(shuō)法中正確的是BC;
A.兩次拉伸只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度即可
B.兩次必須將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
C.兩次拉伸時(shí)都應(yīng)同時(shí)記下彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩伸長(zhǎng)的方向
D.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)應(yīng)盡量把橡皮條往之前兩彈簧秤拉力的對(duì)角線方向拉
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(a)所示,圖中F′是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值,通過(guò)比較F和F′來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則;
(3)實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定,另一端被A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉伸至O點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),如圖(b)所示.使彈簧測(cè)力計(jì)B從圖示位置開始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至和A成90°角,在這一過(guò)程中保持O點(diǎn)和彈簧測(cè)力計(jì)A的拉伸方向不變,則在整個(gè)過(guò)程中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2的變化是A
A.F1減小,F(xiàn)2減小                 B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2先增大后減小         D.F1減小,F(xiàn)2先減小后增大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于電動(dòng)勢(shì),以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.電源電動(dòng)勢(shì)等于電源正、負(fù)極之間的電勢(shì)差
B.用電壓表直接測(cè)量電源兩極得到的電壓數(shù)值,實(shí)際上總略小于電源電動(dòng)勢(shì)的準(zhǔn)確值
C.電源電動(dòng)勢(shì)總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和,所以它的數(shù)值與外電路的組成有關(guān)
D.在閉合電路中,當(dāng)外電阻變大時(shí),路端電壓增大,電源的電動(dòng)勢(shì)也增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),由斜面底端的A點(diǎn)以某一初速度沖上傾角為30°的固定斜面做勻減速直線運(yùn)動(dòng),減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為g,物體沿斜面上升的最大高度為h,在此過(guò)程中(  )
A.物體重力勢(shì)能增加了2mghB.物體重力做功的平均功率為$\frac{1}{2}$mg$\sqrt{gh}$
C.物體動(dòng)能損失了mghD.系統(tǒng)生熱$\frac{1}{2}$mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.有一游標(biāo)卡尺,用它測(cè)量一小球的直徑,如圖1所示的讀數(shù)是13.50mm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖2所示的讀數(shù)是0.680mm.

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