分析 (1)帶電粒子在電場中做類平拋,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式列式即可求解;
(2)粒子在磁場中做勻速圓周運動,畫出臨界軌跡,根據(jù)幾何關系求出半徑,得出磁感應強度的臨界值,從而得出范圍
解答 解:(1)帶電粒子射出電場時在電場方向上的速度為:
${v}_{y}^{\;}={v}_{0}^{\;}tan37°$①
${v}_{y}^{\;}=at$②
在電場中,由牛頓第二定律可得:
$qE=q\frac{U}wososeu=ma$③
在電場中垂直于電場方向上有:
$L={v}_{0}^{\;}t$④
聯(lián)立①②③④可得AB兩板的電勢差為:
U=300V⑤
(2)粒子進入磁場的速度為:
$v=\frac{{v}_{0}^{\;}}{cos37°}$⑥
帶電粒子射出電場時在電場方向上的位移為:
$y=\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$⑦
粒子要打在CD板上,當磁感應強度最大時,運動軌跡如圖線1所示,設此時的磁感應強度為${B}_{1}^{\;}$,半徑為${R}_{1}^{\;}$,由幾何關系可得:
$y={R}_{1}^{\;}+{R}_{1}^{\;}cos37°$⑧
由洛倫茲力提供向心力可得:
$qv{B}_{1}^{\;}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{{R}_{1}^{\;}}$⑨
粒子要打在CD板上,當磁感應強度最小時,假設運動軌跡與右邊界相切且從CD射出,
設此時的半徑為${R}_{2}^{\;}$,由幾何關系可得:
$CD={R}_{2}^{\;}+{R}_{2}^{\;}sin37°$⑩
解得${R}_{2}^{\;}=15cm$,又由于${R}_{2}^{\;}cos37°=12cm=y$粒子圓心恰好在CD上,且從D點射出磁場,如圖線2所示,假設成立,設此時的磁感應強度為${B}_{2}^{\;}$
由洛倫茲力提供向心力可得:
$qv{B}_{2}^{\;}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{{R}_{2}^{\;}}$⑪
聯(lián)立⑥⑦⑧⑨⑩⑪并代入數(shù)據(jù)可得磁感應強度的范圍為:
$1.7×1{0}_{\;}^{-3}T≤B≤3.75×1{0}_{\;}^{-3}T$⑫
答:(1)AB兩板的電勢差300V;
(2)粒子穿過磁場區(qū)域后打在放置于中心線上的熒光屏CD上,磁感應強度的范圍$1.7×1{0}_{\;}^{-3}T≤B≤3.75×1{0}_{\;}^{-3}T$
點評 本題是類平拋運動與勻速圓周運動的綜合,分析粒子的受力情況和運動情況是基礎.難點是運用幾何知識研究圓周運動的半徑.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能是自由落體運動 | B. | 可能是勻速圓周運動 | ||
C. | 可能是平拋運動 | D. | 可能是豎直上拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U1、l都增大,d減小 | B. | U1、d都減小,l增大 | ||
C. | U1減小、l,d增大 | D. | U1增大、l,d減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以300m/s飛行的子彈 | |
B. | 以接近光速運動的電子 | |
C. | 以300km/h高速運行的列車 | |
D. | 以7.8km/s繞地球運行的“天宮一號” |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 1:1 | B. | 1:2 2:1 | C. | 2:1 4:1 | D. | 2:1 1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月--地檢驗” | |
B. | 電流磁效應的發(fā)現(xiàn)為解釋地球磁場的形成提供了理論方向 | |
C. | 經(jīng)典力學理論的成立有一定的局限性,在太陽或行星的引力場中,由愛因斯坦或牛頓的理論得出的引力并沒有很大的差別 | |
D. | 物理模型在物理學研究中起到了重要作用,其中“質(zhì)點”“點電荷”“電流元”“元電荷”等都是理想化模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在C點對軌道的壓力大小為qB$\sqrt{2gR}$ | |
B. | 小球在C點對軌道的壓力大小為3mg+qB$\sqrt{2gR}$ | |
C. | 小球從C到D的過程中,外力F的大小保持不變 | |
D. | 小球從C到D的過程中,外力F的功率逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體棒ab一定向右運動 | |
B. | 導體棒ab一定向左運動 | |
C. | 導體棒向右運動,若導體棒中的電流由a到b | |
D. | 導體棒向右運動,若導體棒中的電流由b到a |
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