【題目】帶有 光滑圓弧軌道質(zhì)量為M的滑車靜置于光滑水平面上，如圖所示．一質(zhì)量為m的小球以速度v0水平?jīng)_上滑車，當小球上行再返回并脫離滑車時，以下說法正確的是（ ）

A.小球一定水平向左作平拋運動
B.小球可能水平向左作平拋運動
C.小球可能作自由落體運動
D.小球可能向右作平拋運動

【答案】B,C,D
【解析】解：小球滑上滑車，又返回，到離開滑車的整個過程，相當于小球與滑車發(fā)生彈性碰撞的過程．
選取小球運動的方向為正方向，由動量守恒定律得：mv0=mv1+Mv2
由機械能守恒得：
整理得：
如果m＜M，小球離開滑車向左做平拋運動；
如果m=M，小球離開小車的速度是0，小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運動；
如果m＞M，小球離開小車向右做平拋運動．故A錯誤，BCD正確．
故選：BCD．
【考點精析】關(guān)于本題考查的動量守恒定律，需要了解動量守恒定律成立的條件：系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零；系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零，但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多；系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某些恒星內(nèi)，3個α粒子結(jié)合成一個，原子的質(zhì)量是12．000 0u，原子的質(zhì)量是4．002 6u，已知1u＝1．66×10－27kg，則（ ）

A．反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損是Δm＝0．007 8u

B．反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損是Δm＝1．29×10－29kg

C．反應(yīng)過程中放出的能量是7．266MeV

D．反應(yīng)過程中放出的能量是1．16×10－19J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是使用光電管的原理圖，當頻率為ν的可見光照射到陰極K上時，電流表中有電流通過。

（1）當變阻器的滑動端P向________滑動時（填“左”或”右”），通過電流表的電流將會增大。

（2）當電流表電流剛減小到零時，電壓表的讀數(shù)為U，則光電子的最大初動能為________（已知電子電荷量為e）。

（3）如果不改變?nèi)肷涔獾念l率，而增加入射光的強度，則光電子的最大初動能將________（填“增加”“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，豎直放置的汽缸內(nèi)壁光滑，橫截面積為S=10﹣3m2 ， 活塞的質(zhì)量為m=2kg，厚度不計．在A，B兩處設(shè)有限制裝置，使活塞只能在A，B之間運動，B下方汽缸的容積為1.0×10﹣3m3 ， A、B之間的容積為2.0×10﹣4m3 ， 外界大氣壓強p0=1.0×105Pa．開始時活塞停在B處，缸內(nèi)氣體的壓強為0.9p0 ， 溫度為27℃，現(xiàn)緩慢加熱缸內(nèi)氣體，直至327℃．求：

（1）活塞剛離開B處時氣體的溫度t2；
（2）缸內(nèi)氣體最后的壓強；
（3）在圖（乙）中畫出整個過程中的p﹣V圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙．一質(zhì)量為5kg、長度為2m的長木板靠在高水平面邊緣A點，其表面恰好與高水平面平齊，長木板與低水平間的動摩擦因數(shù)為0.05，一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的滑塊靜止放置，距A點距離為3m，現(xiàn)用大小為6N、水平向右的外力拉小滑塊，當小滑塊運動到A點時撤去外力，滑塊以此時的速度滑上長木板．滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)為0.5，取g=10m/s2 ． 求：

（1）滑塊滑動到A點時的速度大��；
（2）滑塊滑動到長木板上時，滑塊和長木板的加速度大小分別為多少？
（3）通過計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小車從靜止開始以1 m/s2的加速度前進，車后相距x0＝25 m處，與車運動方向相同的某人同時開始以6 m/s的速度勻速追車，問能否追上？若追不上，求人、車間的最小距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中，特設(shè)計了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調(diào)節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)．實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結(jié)合該圖象，下列說法正確的是（　　）

A.不可能求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動 （滑塊仍在車上）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究求合力的方法”實驗時，實驗桌上已有的器材如圖所示，為完成該實驗，還需要向老師領(lǐng)取的器材是（　�。�

A.一根橡皮筋
B.兩個鉤碼
C.兩把彈簧秤
D.兩根彈簧

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10 g的子彈，以300 m/s的水平初速度射入一塊豎直固定的木板，把木板打穿，子彈射出的速度是200 m/s。若木板厚度為10 cm，求子彈對木板的平均作用力。

小明同學(xué)的做法如下，你同意他的解法嗎？

由運動學(xué)公式：v2－＝2ax得：

a＝＝ m/s2＝－2.5×103 m/s2

由牛頓第二定律：

F＝ma＝10×（－2.5×103）N＝－2.5×104 N。

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同步練習(xí)冊答案