A. | 開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運(yùn)動的規(guī)律 | |
B. | 伽利略設(shè)計實驗證實了力是物體運(yùn)動的原因 | |
C. | 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)不適用于宏觀低速運(yùn)動 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、開普勒將第谷的幾千個觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律,揭示了行星運(yùn)動的規(guī)律,故A正確;
B、伽利略設(shè)計理想斜面實驗提出了力不是維持物體運(yùn)動的原因,故B錯誤;
C、牛頓提出了萬有引力定律,但卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量,故C錯誤;
D、經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀低速運(yùn)動,不適用于微觀高速運(yùn)動,故D錯誤;
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查有關(guān)天體運(yùn)動的物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5\sqrt{3}}{2}$m/s | B. | 2.5m/s | C. | 5$\sqrt{3}$m/s | D. | 5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度 | B. | 加速度 | C. | 動能 | D. | 重力勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力阻礙物體的相對運(yùn)動,一定做負(fù)功 | |
B. | 靜摩擦力和滑動摩擦力都可以做正功 | |
C. | 一負(fù)電荷在電場中移動時,克服電場力做功,則其電勢能減少 | |
D. | 作用力與反作用力大小相等方向相反,所做功的代數(shù)和一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0時刻,其速度大小為4m/s | |
B. | 在t=0時刻,其速度方向與合外力方向同向 | |
C. | 所受的合外力大小為1N | |
D. | 做勻變速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知,力對物體做功時間越長,其功率越大 | |
B. | 根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知,力對物休做功越多,其功率越大 | |
C. | 根據(jù)P=Fv可知,汽車的功率一定時牽引力大小與速率成正比 | |
D. | 根據(jù)P=Fv可知,汽車的功率一定時牽引力大小與速率成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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