11．放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)施加一垂直斜面向下的力F，物體仍保持靜止，在力F作用前后，物體受靜摩擦力可能是（　　）
A．大小、方向都保持不變B．大小增大，方向保持不變
C．大小減小，方向保持不變D．方向一定改變

分析 開(kāi)始時(shí)，滑塊受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件求解靜摩擦力；
施加一垂直斜面向下的力F，物體仍保持靜止，受推力、重力、支持力、靜摩擦力，再次根據(jù)平衡條件列式求解靜摩擦力進(jìn)行比較即可．

解答 解：未施加推力F時(shí)，滑塊受靜摩擦力平行斜面向上，與重力的下滑分力平衡，為：f=mgsinθ（θ為斜面的坡角）；
施加推力F后，滑塊受靜摩擦力依然平行斜面向上，與重力的下滑分力平衡，為：f′=mgsinθ（θ為斜面的坡角）；
故f=f′；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的力平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是受力分析運(yùn)用正交分解法列式分析；
共點(diǎn)力平衡的處理方法
（1）三力平衡的基本解題方法
①力的合成、分解法：即分析物體的受力，把某兩個(gè)力進(jìn)行合成，將三力轉(zhuǎn)化為二力，構(gòu)成一對(duì)平衡力，二是把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解，將三力轉(zhuǎn)化為四力，構(gòu)成兩對(duì)平衡力．
②相似三角形法：利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系，建立方程求解力的方法．應(yīng)用這種方法，往往能收到簡(jiǎn)捷的效果．
（2）多力平衡的基本解題方法：正交分解法
利用正交分解方法解體的一般步驟：
①明確研究對(duì)象；
②進(jìn)行受力分析；
③建立直角坐標(biāo)系，建立坐標(biāo)系的原則是讓盡可能多的力落在坐標(biāo)軸上，將不在坐標(biāo)軸上的力正交分解；
④x方向，y方向分別列平衡方程求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．兩平行的金屬板水平放置，極板上所帶電荷情況如圖所示，且極板間有垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)將兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球A，B分別從P點(diǎn)沿水平方向射入極板間，所帶電荷量分別為qA、qB，初速度分別為vA、vB，兩個(gè)小球均能沿直線穿過(guò)平行板，現(xiàn)撤去磁場(chǎng)，仍將這兩個(gè)帶電小球分別保持原來(lái)的速度從P點(diǎn)沿水平方向射入極板間，結(jié)果兩個(gè)小球分別落在M、N兩點(diǎn)，則下關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　　）
A．兩小球一定帶負(fù)電
B．若qA＞qB，則兩小球射入時(shí)的初速度一定有vA＞vB
C．若qA＞qB，則兩小球射入時(shí)的初動(dòng)能一定有EBA＜EAB
D．兩個(gè)小于球在極板間運(yùn)動(dòng)的加速度可能相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波形圖如圖所示．介質(zhì)中x=2cm處的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=10sin（5πt）cm．關(guān)于這列簡(jiǎn)諧波，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．周期為4.0s，振幅為20cm
B．傳播方向沿x軸正向
C．傳播速度為20m/s
D．經(jīng)過(guò)0.6s，P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為60cm，且向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測(cè)量不同電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．
（1）小王所測(cè)電源的內(nèi)電阻r1較小，因此他在電路中接入了一個(gè)阻值為2.0Ω的定值電阻R0，所用電路如圖甲所示．

①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路
②閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了一組U、R數(shù)據(jù)．為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小王同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是$\frac{U}{R}$．
（2）小李同學(xué)所測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E2約為9V，內(nèi)阻r2為35～55Ω，允許通過(guò)的最大電流為50mA．小李同學(xué)所用電路如圖丙所示，圖中電阻箱R的阻值范圍為0～9999Ω．
①電路中R0為保護(hù)電阻．實(shí)驗(yàn)室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用C．
A．20Ω，125mA  B．50Ω，20mA
C．150Ω，60mA  D．1500Ω，5mA
②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+R0}$圖線，圖線的縱軸截距為a，圖線的斜率為b，則電源的電動(dòng)勢(shì)E2=$\frac{1}{a}$，內(nèi)阻r2=$\frac{a}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，豎直平面內(nèi)固定有一段內(nèi)壁光滑的彎管，其兩端P、Q的水平距離為d．若將直徑略小于彎管內(nèi)徑的小球以初速度v0從P端水平射入彎管，則小球在穿過(guò)整個(gè)彎管的過(guò)程中與彎管均無(wú)擠壓．若小球從靜止開(kāi)始由P端滑入彎管，則小球從Q端射出時(shí)的速度也為v0．已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，那么（　�。�
A．v0=$\sqrt{gd}$B．v0=$\sqrt{2gd}$C．v0=$\sqrt{\frac{gd}{2}}$D．v0=2$\sqrt{gd}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛一質(zhì)量為m的小球，對(duì)小球再施加一個(gè)力，使繩與豎直方向成β角并繃緊，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，此力最小為（　　）
A．mgsin βB．mgcos βC．mgtan βD．mgcot β

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，小球從靜止開(kāi)始沿光滑曲面軌道AB滑下，從B端水平飛出，撞擊到一個(gè)與地面呈θ=37°的斜面上，撞擊點(diǎn)為C．已知斜面上端與曲面末端B相連，A、B間的高度差為h，B、C間的高度差為H，不計(jì)空氣阻力，則h與H的比值$\frac{h}{H}$為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{4}{3}$C．$\frac{9}{4}$D．$\frac{4}{9}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面關(guān)于交變電流的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值是交流的最大值
B．用交流電流表和電壓表測(cè)定的讀數(shù)值是交流的瞬時(shí)值
C．給定的交流數(shù)值，在沒(méi)有特別說(shuō)明的情況下都是指瞬時(shí)值
D．對(duì)同一電阻且時(shí)間相同，則跟交流有相同的熱效應(yīng)的直流的數(shù)值是交流的有效值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在平直公路上有甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則（　�。�
A．甲車(chē)的加速度比乙車(chē)的加速度小B．甲車(chē)的加速度大小為4m/s2
C．在x=0.5 m處甲、乙兩車(chē)相遇D．在x=0.5 m處甲、乙兩車(chē)的速度相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案