分析 從狀態(tài)1到狀態(tài)2氣體的溫度、體積、壓強(qiáng)都發(fā)生變化,分別列出初末狀態(tài),然后由理想氣體狀態(tài)方程求解.
解答 解:以左管內(nèi)氣體為研究對(duì)象,開(kāi)始時(shí)氣體的長(zhǎng)度為:L1=h1-h2=30-10=20cm;
初狀態(tài):P1=75cmHg,V1=20S,T1=300K
加熱后左管的壓強(qiáng):p2=p0+ρgh=85cmHg
加熱后左管內(nèi)氣體的高度:L2=L1+$\frac{h}{2}$=20+$\frac{10}{2}$=25cm
末狀態(tài):P2=85cmHg,V2=25S,T2=?
從狀態(tài)1到狀態(tài)2由理想氣體狀態(tài)方程:$\frac{{P}_{1}{V}_{1}}{{T}_{1}}=\frac{{P}_{2}{V}_{2}}{{T}_{2}}$
代入數(shù)據(jù)得:T2=425K
即:t2=152℃
答:現(xiàn)對(duì)左側(cè)封閉氣體加熱,直至兩側(cè)水銀面形成10cm長(zhǎng)的高度差.則此時(shí)氣體的溫度為152℃.
點(diǎn)評(píng) 只要封閉氣體的物質(zhì)的量沒(méi)有變化即為一定質(zhì)量的封閉氣體,只要能夠判定封閉氣體的哪一個(gè)物理量沒(méi)有變化,就能確定封閉氣體是發(fā)生等容變化、等溫變化還是等壓變化,如果三個(gè)物理量都發(fā)生變化,那么就利用理想氣體狀態(tài)方程解決.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的重力跟質(zhì)量成正比 | |
B. | g=9.8N/kg表示質(zhì)量為1kg的物體所受重力是9.8N | |
C. | 放在斜面上的物體比在平面上受的重力小 | |
D. | 在地面附近,物體靜止時(shí)與運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力大小是不變的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度恒定,速度隨時(shí)間均勻改變、速度的平方隨位移均勻改變 | |
B. | 某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
C. | 若為勻加速直線運(yùn)動(dòng),則連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移之比必為1:3:5:7 …(2n-1) | |
D. | 加速度a為負(fù)值,物體也有可能做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、丁兩車做曲線運(yùn)動(dòng),乙、丙兩車做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | t1時(shí)刻甲、乙車相遇,但0~t1時(shí)間內(nèi)甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程 | |
C. | t2時(shí)刻丙丁兩車相距最遠(yuǎn),但0~t2時(shí)間內(nèi)丙、丁兩車的平均速度相等 | |
D. | t1時(shí)刻甲車速度小于乙車,t2時(shí)刻丙車加速度大于丁車 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~ta段的加速度大于ta~tb段的加速度 | |
B. | 在0~tb段與tb~tc段速度方向相反 | |
C. | ta~tb段的平均速度大于tb~tc段平均速度 | |
D. | 0-tc總個(gè)過(guò)程速度、加速度方向沒(méi)有變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期及太陽(yáng)與地球的距離 | |
B. | 月球繞地球運(yùn)行的周期及月球到地球表面的距離 | |
C. | 地球自轉(zhuǎn)周期及近地衛(wèi)星離地球的距離 | |
D. | 若不考慮地球自轉(zhuǎn),地球半徑及地球表面的重力加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 墻壁受到的壓力增大,木板受到的壓力增大 | |
B. | 墻壁受到的壓力增大,木板受到的壓力減小 | |
C. | 墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力減小 | |
D. | 墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力增大 |
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