A. | $\frac{1}{4}$倍 | B. | $\frac{5}{4}$倍 | C. | $\frac{1}{3}$倍 | D. | $\frac{4}{3}$倍 |
分析 對(duì)物體受力分析可知,物體在水平和豎直方向都有加速度,由牛頓第二定律可以求得豎直方向上的加速度的大小,進(jìn)而可以求得水平方向上的加速度的大小,再次由牛頓第二定律可以求得摩擦力的大。
解答 解:由于重物對(duì)車廂內(nèi)水平地板的正壓力為其重力的$\frac{5}{4}$倍,所以在豎直方向上有FN-mg=ma上,
解得a上=0.25g,
設(shè)水平方向上的加速度為a水,則$\frac{{a}_{上}}{{a}_{水}}=tanθ$,
所以a水=$\frac{1}{3}$g,
對(duì)物體受力分析可知,在水平方向上摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度,
即f=ma水=$\frac{1}{3}$mg,所以C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 物體的水平和豎直方向的加速度之間的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵,在本題中物體在水平和豎直兩個(gè)方向上都是有加速度的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線 | |
B. | 0~8s內(nèi)物體一直沿同一方向運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大位移為160m | |
D. | 在t=4 s時(shí)刻,物體的瞬時(shí)速度為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | b擺在最低點(diǎn)時(shí),b處于超重狀態(tài) | |
B. | a的重力比b大 | |
C. | b擺在最低點(diǎn)時(shí)繩對(duì)他的作用力大于他對(duì)繩的作用力 | |
D. | b擺在最低點(diǎn)時(shí),繩對(duì)a的拉力和a的重力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4.5s | B. | 5s | C. | 2s | D. | 4s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)增大 | B. | A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小 | ||
C. | V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大 | D. | V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在這一時(shí)刻之前0.1 s內(nèi)的位移一定是1 m | |
B. | 從這一時(shí)刻起1 s內(nèi)的位移一定是10 m | |
C. | 從這一時(shí)刻起10 s內(nèi)的位移可能是50 m | |
D. | 如從這一時(shí)刻起開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng),那么它繼續(xù)通過(guò)1000 m路程所需的時(shí)間一定是100 s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲一定比乙的加速度大 | |
B. | 甲一定比乙的加速度小 | |
C. | 甲可能比乙的加速度大 | |
D. | 由于兩圖象不在同一坐標(biāo)系內(nèi),又沒(méi)有數(shù)據(jù)和單位,故無(wú)法比較甲、乙的加速度大小 |
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