20．某物體的位移-時(shí)間圖象如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線
B．0～8s內(nèi)物體一直沿同一方向運(yùn)動(dòng)
C．物體運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大位移為160m
D．在t=4 s時(shí)刻，物體的瞬時(shí)速度為零

分析 圖線切線斜率先正后負(fù)，表示物體的速度先正后負(fù)，物體做往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，不是曲線運(yùn)動(dòng)．由圖讀出運(yùn)動(dòng)時(shí)間和位移．在t=4s時(shí)刻，圖線切線的斜率為零，速度為零．

解答 解：A、圖線切線斜率先正后負(fù)，表示物體的速度先正后負(fù)，物體做往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，不是曲線運(yùn)動(dòng)，軌跡是直線．故AB錯(cuò)誤．
C、前4s內(nèi)，物體沿正方向運(yùn)動(dòng)．后4s內(nèi)，物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，8s末返回出發(fā)點(diǎn)．4s末位移最大為80m．故C錯(cuò)誤．
D、在t=4s時(shí)刻，圖線切線的斜率為零，速度為零，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是位移圖象問題，考查理解圖象的能力．要注意位移圖象不是軌跡，圖象是曲線并不表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，將圓盤測力計(jì)固定在鐵架臺(tái)上，通過細(xì)繩和木塊相連，木塊下面壓著較長的紙條，緩慢地拉動(dòng)紙條時(shí)，木塊隨紙條一起移動(dòng)，拉力逐漸增大，測力計(jì)的示數(shù)也逐漸增大，直到測力計(jì)的示數(shù)增大到某一數(shù)值后，木塊才相對(duì)紙條有移動(dòng)，這一實(shí)驗(yàn)可以說明兩物體處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，木塊受到的靜摩擦力隨拉力增大而增大，而且有個(gè)最大值，木塊在紙條上滑動(dòng)后，測力計(jì)指針穩(wěn)定地處在某一位置，其示數(shù)即滑動(dòng)摩擦力大小，將木塊的側(cè)面壓在紙條上，測力計(jì)示數(shù)不變，表明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，把紙條改成薄木板條，測力計(jì)示數(shù)不同，表明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，在木塊上放置與木塊質(zhì)量同的砝碼（或相同的木塊），使木塊對(duì)紙條的壓力加倍，測力計(jì)示數(shù)亦加倍，表明滑動(dòng)摩擦力大小與正壓力成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對(duì)地板的壓力（　�。�
A．t=2s時(shí)最小B．t=2s時(shí)最大C．t=8.5s時(shí)最小D．t=8.5s時(shí)最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列各組電磁波，按頻率由高到低的正確排列順序是（　�。�
A．無線電波、紅外線、可見光、X射線B．X射線、紅外線、可見光、無線電波
C．X射線、可見光、紅外線、無線電波D．無線電波、可見光、紅外線、X射線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小物塊用輕繩連接，m1=4m0，m2=5m0．繩跨過位于傾角α=37°的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì)，斜面固定在水平桌面上．如圖所示，m1懸空，m2放在斜面上，m2自斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端，用時(shí)為t，已知重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）斜面的長度；
（2）將m1和m2位置互換，使m2懸空，m1放在斜面上，m1自斜面底端由靜止開始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端，兩次繩中拉力之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器兩種，當(dāng)它們所接電源均為頻率為50Hz的交變電流時(shí)，每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)．但前后兩者所接交流電壓不同，后者所接交流電壓為220V（選填“6V”或“220V”）．
使用電火花計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
A．把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上；
B．安裝好紙帶；
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)；
D．接通交流電源；
E．按下脈沖輸出開關(guān)，進(jìn)行打點(diǎn)．
這些步驟正確的排列順序?yàn)锳BDEC．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．帶電小球A和B的電量分別為+Q和+4Q，它們之間的距離為1.5米，如果引進(jìn)另一帶電小球C，恰好使三個(gè)小球都處于平衡狀態(tài)．問：
（1）C球所帶的電荷應(yīng)當(dāng)與A、B同號(hào)還是反號(hào)？
（2）C球應(yīng)放在何處？
（3）C球所帶電量應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，直桿長L1=0.5m，圓筒高為L2=3.7m．直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處．直桿從靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，并能豎直穿越圓筒．試求：直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，傾斜索道與水平方向夾角為θ，且$tanθ=\frac{3}{4}$，當(dāng)載人車廂勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)廂底的壓力為體重的$\frac{5}{4}$倍，這時(shí)人與車廂相對(duì)靜止，那么車廂對(duì)人的摩擦力是體重的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$倍B．$\frac{5}{4}$倍C．$\frac{1}{3}$倍D．$\frac{4}{3}$倍

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