分析 (1)對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知物體受到的合力,由牛頓第二定律可知物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
(2)由速度公式求出10s末的速度,從而求出10s內(nèi)位移;對(duì)F撤去后的物體受力分析,由牛頓第二定律求出加速度,從而求出減速階段的位移,二者之和即為結(jié)果.
解答 解:設(shè)物體的質(zhì)量為m,加速過程用時(shí)為t,加速度為a,10s末速度為v;減速過程加速度為a′;
(1)加速運(yùn)動(dòng)階段:對(duì)物體,
豎直方向:地面對(duì)物體的支持力:N+Fsin30°=mg
水平方向:Fcos30°-μN(yùn)=ma
聯(lián)立兩式并代入數(shù)據(jù)得:a≈0.5m/s2
(2)10s末速度:v=at=0.5×10=5m/s
則10s內(nèi)位移:x1=$\frac{{v}^{2}}{2a}=\frac{25}{1}=25m$
F撤去后,對(duì)物體
豎直方向:地面對(duì)物體的支持力:N′=mg
水平方向:μN(yùn)′=ma′
聯(lián)立兩式并代入數(shù)據(jù)得:a=0.2m/s2
則減速階段位移:${x}_{2}=\frac{{v}^{2}}{2a′}=\frac{25}{2×0.2}=62.5m$
則總位移:x=x1+x2=25+62.5=87.5m
答:(1)物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a 的大小約為0.5m/s2.
(2)若力F作用10s后撤去,物體從開始運(yùn)動(dòng)到最后停下,物體總共運(yùn)動(dòng)距離x為87.5m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,屬于對(duì)定律的簡單考查,關(guān)鍵是理清撤力前后的加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s末物體回到出發(fā)點(diǎn) | B. | 6s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | ||
C. | 8s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | D. | 前兩秒加速度為5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流原磁場的磁通量的變化 | |
B. | 感應(yīng)電流的磁場方向總是與引起感應(yīng)電流的磁場方向相反 | |
C. | 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流原磁場的磁通量 | |
D. | 感應(yīng)電流的磁場阻止了引起感應(yīng)電流原磁場磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場力 | B. | 電場強(qiáng)度 | C. | 電勢 | D. | 電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于縱波質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向有時(shí)相同,有時(shí)相反 | |
B. | 對(duì)于縱波質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與波的傳播方向一定相同 | |
C. | 形成縱波的質(zhì)點(diǎn),隨波一起遷移 | |
D. | 空氣介質(zhì)只能傳播縱波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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