10.下列有關(guān)能量、能源說法正確的是(  )
A.因為熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,所以“第一類永動機”不可能制成
B.“第二類永動機”不違反熱力學(xué)第一定律
C.氣體溫度越高,氣體分子熱運動平均動能越大
D.內(nèi)燃機的發(fā)明和逐步完善使煤炭成為了人類大規(guī)模應(yīng)用的能源
E.傳熱是不同物體之間或同一物體不同部分之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

分析 第一類永動機違反能量守恒定律,第二類永動機并不違反能量守恒定律,跟熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程均具有方向性.溫度是分子熱運動平均動能的標志;內(nèi)燃機的發(fā)明和逐步完善使石油成為了人類大規(guī)模應(yīng)用的能源,做功和熱傳遞是改變物體的內(nèi)能的兩種方式,做功是內(nèi)能和其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)移

解答 解:A、第二類永動機沒有違反能量守恒定律,但卻不能成功制成,是因為違反了熱力學(xué)第二定律.故A錯誤;故B正確.
C、溫度是分子熱運動平均動能的標志,溫度越高,分子熱運動平均動能越大,故C正確
D、內(nèi)燃機的發(fā)明和逐步完善使石油成為了人類大規(guī)模應(yīng)用的能源.故D錯誤;
E、傳熱是不同物體之間或同一物體不同部分之間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,故E正確;
故選:BCE

點評 本題考查了熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律,關(guān)鍵是根據(jù)概念理解題意合理解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動,內(nèi)側(cè)壁半徑為R,小球半徑為r,則下列說法正確的是( 。
A.小球在水平線ab以上的管道中運動時,外側(cè)管壁對小球一定有作用力
B.小球在水平線ab以上的管道中運動時,內(nèi)側(cè)管壁對小球一定有作用力
C.小球在水平線ab以下的管道中運動時,內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力
D.小球通過最高點時的最小速度vmin=$\sqrt{g(R+r)}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,設(shè)想軌道A為“天宮一號”運行的圓軌道,軌道B為“神舟九號”變軌前的橢圓軌道,如果它們的軌道平面相同,且A、B軌道相交于P、Q兩點,如圖所示,則下列關(guān)于“神舟九號”和“天宮一號”的物理量說法正確的是( 。
A.在軌道上的P點或Q點時一定具有相同大小的加速度
B.在軌道上的P點或Q點時具有相同的速度
C.一定具有相同的機械能
D.不可能具有相同的運動周期

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.假設(shè)在半徑為R的某天體上發(fā)射一顆該天體的衛(wèi)星,若這顆衛(wèi)星距該天體表面的高度為h,測得在該處做圓周運動的周期為T,已知萬有引力常量為G,求:該天體質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期為12h,該衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星比較,下列說法正確的是( 。
A.線速度之比為$\root{3}{4}$B.向心加速度之比為4
C.軌道半徑之比為$\root{3}{\frac{1}{4}}$D.角速度之比為$\frac{1}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.(1)①在使用示波器時,如果屏幕上出現(xiàn)如圖1所示的波形時,應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的上下移動旋鈕使之顯示在屏幕中央?yún)^(qū)域(如圖3所示).如果正弦波的豎直方向的正、負半周均超出了屏幕的范圍,應(yīng)調(diào)節(jié)衰減旋鈕或Y增益旋鈕(填旋鈕旁邊的數(shù)字或名稱),或這兩個鈕配合使用,以使正弦波的整個波形出現(xiàn)在屏幕內(nèi).

②如果使該信號顯示從一個波形變成兩個完整的波形,且波形橫向變窄如圖4所示,則應(yīng)調(diào)節(jié)X增益旋鈕或掃描微調(diào)旋鈕(填旋鈕旁邊的數(shù)字或名稱),或這兩個旋鈕配合使用.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.自1932年磁單極子概念被狄拉克提出以來,不管是理論還是實驗物理學(xué)家都一直在努力尋找,但迄今仍然沒能找到它們存在的確鑿證據(jù).近年來,一些凝聚態(tài)物理學(xué)家找到了磁單極子存在的有力證據(jù),并通過磁單極子的集體激發(fā)行為解釋了一些新穎的物理現(xiàn)象,這使得磁單極子艱難的探索之路出現(xiàn)了一絲新的曙光.如果一個只有N極的磁單極子從下向上看,這個線圈中將出現(xiàn)( 。
A.先是逆時針方向,然后是順時針方向的感應(yīng)電流
B.先是順時針方向,然后是逆時針方向的感應(yīng)電流
C.逆時針方向的持續(xù)流動的感應(yīng)電流
D.順時針方向的持續(xù)流動的感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.如圖所示,圖(a)中是根據(jù)平拋運動的原理設(shè)計的“測定彈丸彈射初速度“的實驗裝置.AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一水平放置的彈射器(含彈丸),彈丸很小,半徑可以忽略,一條形木板的下端接于過A的水平轉(zhuǎn)軸上,下端擱在水平地面上.將輕質(zhì)彈簧壓縮后彈射彈丸(忽略摩擦影響),彈丸落在木板上的某處,測出彈丸平拋運動的水平射程x和此時木板與水平面的夾角θ,并算出tanθ,改變支架AB的高度,將輕質(zhì)彈簧壓縮到同一位置后彈射同一彈丸,重復(fù)實驗,得到多組x和tanθ,記錄數(shù)據(jù)后作出x-tanθ的關(guān)系圖象如圖(b)(g=10m/s2):

①根據(jù)x-tanθ圖象可知小球做平拋運動的初速度v0=1.00m/s;
②實驗中有一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)明顯錯誤,應(yīng)該是進行了錯誤的操作,在本次實驗中其他操作不變,可能的原因是BC.
A.輕質(zhì)彈簧的壓縮量較其他次實驗的壓縮量偏大
B.輕質(zhì)彈簧的壓縮量較其他次實驗的壓縮量偏小
C.選用了質(zhì)量較其他次實驗偏大的同體積材質(zhì)的彈丸
D.選用了質(zhì)量較其他次實驗偏小的同體積材質(zhì)的彈丸.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.2016年3月10日,我國科學(xué)家宣布利用超強超短激光成功產(chǎn)生了反物質(zhì),這一進步的關(guān)鍵在于在單發(fā)實驗條件下成功觀測到正電子.其局部原理圖如下,含有正電子、負電子和某種不帶電的射線的混合粒子束1自左向右射入強磁場(B=0.8T)區(qū),磁場方向垂直于直面向外,粒子束分離成為2、3、4三束.則下列說法正確的是( 。
A.射線2是正電子
B.射線3是不帶電的
C.射線4是正電子
D.圖中所有的正電子的運動速率不盡相同

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