某物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，則可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)形式是（ ）

A．做曲線運(yùn)動(dòng) B．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C．朝某一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng) D．做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)第一中學(xué)高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)點(diǎn)電荷，所帶電荷量分別為和，相距為r，相互作用力為F，為了使它們之間的作用力增大為原來的2倍，下列做法可行的是

A.僅使增大為原來的2倍

B.僅使減小為原來的一半

C.使和都增大為原來的2倍

D.僅使r減小為原來的一半

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電容器的說法中，正確的是

A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多

B．電容器不帶電時(shí)，其電容為零

C．兩個(gè)電容器的帶電荷量相等時(shí)，兩板間電勢差較大的電容器的電容較大

D．電容器的電容跟它是否帶電無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是驗(yàn)證楞次定律實(shí)驗(yàn)的示意圖，豎直放置的線圈固定不動(dòng)，將磁鐵從線圈上方插入或拔出，線圈和電流表構(gòu)成的閉合回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．各圖中分別標(biāo)出了磁鐵的極性、磁鐵相對線圈的運(yùn)動(dòng)方向以及線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向等情況，其中正確的是( )

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一些同學(xué)乘坐動(dòng)力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí)，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度？”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們一邊看著窗外每隔100m 的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為5s，從第一根路標(biāo)運(yùn)動(dòng)到第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為9s，請你根據(jù)他們的測量情況，求：

（1）火車的加速度大小；

（2）他們到第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省眉山市高三上月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律，請回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材：

A．交流電源、導(dǎo)線 B．天平（含配套砝碼） C．秒表 D．刻度尺 E．細(xì)線、砂和小砂桶

其中不必要的器材是 （填代號）．

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況．其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖乙所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，測得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm，則在打下點(diǎn)跡B時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的速度vB= m/s；小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）在驗(yàn)證“質(zhì)量一定，加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí)，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的a﹣F圖象，其中圖線不過原點(diǎn)的原因是 ，圖線在末端彎曲的原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高三上質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：填空題

圖為接在5OHz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒有畫出．由圖中數(shù)據(jù)可求得：該物體的加速度為 m/s2，可推算出打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度大約為 m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，他們的x-t圖象如圖所示，下面所法正確的是

A．乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)

C．當(dāng)甲、乙兩物體速度相等時(shí)，二者之間的距離最大

D．當(dāng)甲乙兩物體兩次相遇時(shí)，二者的速度大小不相等

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江紹興第一中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系．如關(guān)系式U=IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關(guān)系，也確定了V（伏）與A（安）和Ω（歐）的乘積等效．現(xiàn)有物理量單位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（庫）、F（法）、A（安）、Ω（歐）和T（特），由它們組合成的單位都與電壓單位V（伏）等效的是

A．J/C和N/C B．C/F和T•m2/s

C．W/A和C•T•m/s D．•和T•A•m

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