甲、乙兩物體同時開始運動，他們的x-t圖象如圖所示，下面所法正確的是

A．乙物體做曲線運動

B．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)

C．當甲、乙兩物體速度相等時，二者之間的距離最大

D．當甲乙兩物體兩次相遇時，二者的速度大小不相等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

同學們測量某電阻絲的電阻，所用電流表的內(nèi)阻與相當，電壓表可視為理想電壓表.若使用如圖所示電路圖進行實驗，要使得的測量值更接近真實值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的哪點

A. b點 B. c點 C. d點 D. b點和c點都可以

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運動的速度﹣時間圖象如圖所示，則可以判斷物體的運動形式是（ ）

A．做曲線運動 B．做勻變速直線運動

C．朝某一個方向做直線運動 D．做往復(fù)運動

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽省宿州市高三上質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體運動的速度圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（ ）

A．0﹣2s內(nèi)物體的加速度為1m/s2

B．0﹣2s內(nèi)物體的位移為4m

C．0﹣2s內(nèi)與4s﹣5s內(nèi)物體的平均速度相同

D．第5s末時物體回到了出發(fā)點

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學使用了如圖甲所示的裝置，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。

(1)該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖乙所示，自A點起，相鄰兩點的距離分別為l0.0mm、12.0mm、14.Omm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為__________m/s，小車的加速度為__________m/s2；

(2)該同學要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持__________不變；若該同學要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持__________不變；

(3)該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a一F圖象，如圖丙所示，則圖中直線不過原點的原因可能是___________________。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江樂清國際外國語學校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平地面上放一重4 N的足球，一個小孩用10 N的力踢球，使球向前滾動了2 m。關(guān)于小孩對球做功的說法中，正確的是（ ）

A.小孩對球所做的功為20 J

B.小孩對球所做的功為8 J

C.小孩對球所做的功為28 J

D.題中條件不足，無法計算出小孩對球做多少功

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江樂清國際外國語學校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止，如圖，則（ ）

A．當傳送帶向上勻速運行時，物體克服重力和摩擦力做功

B．當傳送帶向下勻速運行時，只有重力對物體做功

C．當傳送帶向上勻加速運行時，摩擦力對物體做正功

D．不論傳送帶向什么方向運行，摩擦力都做負功

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅河西部分高中高三上學期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，然后剎車做勻減速直線運動，直到停止。下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中，能描述該過程的是( )

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科目：高中物理 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑水平軌道右邊與墻壁連接，木塊A、B和半徑為0.5m的1/4光滑圓軌道C靜置于光滑水平軌道上，A、B、C質(zhì)量分別為1.5kg、0.5kg、4kg�，F(xiàn)讓A以6m/s的速度水平向右運動，之后與墻壁碰撞，碰撞時間為0.3s，碰后速度大小變?yōu)?m/s。當A與B碰撞后會立即粘在一起運動，已知g=10m/s2，求：

①A與墻壁碰撞過程中，墻壁對小球平均作用力的大��；

②AB第一次滑上圓軌道所能到達的最大高度h。

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