有三顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星1、2、3,其中1是放置在赤道附近還未發(fā)射的衛(wèi)星,2是靠近地球表面做圓周運動的衛(wèi)星,3是在高空的一顆地球同步衛(wèi)星。比較這三顆人造衛(wèi)星的角速度ω,下列判斷正確的是(     )
A.ω12B.ω12C.ω1> ω3D.ω2< ω3
B

試題分析:比較衛(wèi)星1、3,由兩衛(wèi)星的周期相同,因此角速度也相同,選項C錯誤;比較衛(wèi)星1、2,由角速度公式可知半徑越小角速度越大,選項B正確;故選B
點評:本題難度較小,應(yīng)兩兩進(jìn)行比較,找到相同的量,根據(jù)公式判斷求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

2013年12月11日,“嫦娥三號”攜帶月球車“玉兔”從距月面高度為100km的環(huán)月圓軌道I上的P點變軌,進(jìn)入近月點為15km的橢圓軌道II,由近月點Q成功落月,如圖所示。關(guān)于“嫦娥三號”,下列說法正確的是 (    )
A.沿軌道I運行一周的位移大于沿軌道II運行一周的位移
B.沿軌道II運行時,在P點的加速度小于在Q點的加速度
C.沿軌道II運行的周期大于沿軌道I運行的周期
D.在軌道II上由P點到Q點的過程中機械能增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,人造地球衛(wèi)星繞地球運行軌道為橢圓,其近地點P和遠(yuǎn)地點Q距地面的高度分別為R和3R,R為地球半徑,已知地球表面處的重力加速度為g,以下說法正確的是(   )
A.衛(wèi)星在P點的速度大于
B.衛(wèi)星在Q點的加速度等于
C.衛(wèi)星在從P到Q過程中處于超重狀態(tài)
D.衛(wèi)星在從P到Q過程中機械能不守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示a、b兩顆繞地球運行的衛(wèi)星,b是地球同步衛(wèi)星,以下說法正確的是
A.衛(wèi)星a運行周期大于24h
B.衛(wèi)星a運行周期小于24h
C.在地面附近發(fā)射衛(wèi)星b的速度為11.2km/s
D.衛(wèi)星a的運行速度可能為7.9km/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星,有如下幾種說法,其中正確的是(  )
A.軌道半徑越大,速度越小,向心加速度越大
B.軌道半徑越大,速度越大,周期越短
C.軌道半徑越大,速度越大,周期越長
D.軌道半徑越小,速度越大,向心加速度越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)人造地球衛(wèi)星的說法中正確的是(       )
A.第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球運行的最小速度
B.第一宇宙速度是近地圓軌道上人造衛(wèi)星運行速度
C.第一宇宙速度是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度
D.衛(wèi)星環(huán)繞地球的角速度與地球半徑R成反比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

地球人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,其飛行速率(  )
A.大于7.9km/sB.介于7.9~11.2km/s之間
C.小于7.9km/sD.一定等于7.9km/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點,2、3相切于P點,則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,下列說法中正確的是(     )。
A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的速度小于它在軌道3上經(jīng)過P點時的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“神舟”六號載人飛船順利發(fā)射升空后,經(jīng)過115小時32分的太空飛行,在離地面343 km的圓軌道上運行了77圈,運動中需要多次“軌道維持”.所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動機的點火時間和推力的大小和方向,使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定飛行,如果不進(jìn)行“軌道維持”,由于飛船受到軌道上稀薄空氣的影響,軌道高度會逐漸降低,在這種情況下飛船的動能、重力勢能和機械能的變化情況是    (    )
A.動能、重力勢能和機械能逐漸減少
B.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能不變
C.重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小,機械能不變
D.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能逐漸減小

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