如圖所示,在寬度為L的兩虛線區(qū)域內(nèi)存在勻強電場,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的滑塊(可看成點電荷),從距該區(qū)域為L的絕緣水平面上以初速度v0向右運動并進入電場區(qū)域,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ.
(1)若該區(qū)域電場為水平方向,并且用速度傳感器測得滑塊從出口處滑出的速度與進入該區(qū)域的速度相同,求該區(qū)域的電場強度大小與方向,以及滑塊滑出該區(qū)域的速度;
(2)若該區(qū)域電場為水平方向,并且用速度傳感器測得滑塊滑出該區(qū)域的速度等于滑塊的初速度v0,求該區(qū)域的電場強度大小與方向;
【知識點】勻強電場中電勢差和電場強度的關(guān)系.I1
【答案解析】(1),水平向右(2),水平向右
解析: :(1)滑塊從出口處滑出的速度與進入該區(qū)域的速度相等,說明滑塊在電場區(qū)域做勻速直線運動,
由平衡條件得:qE=μmg,解得:,方向水平向右,
滑塊進入電場前,由動能定理得:-μmgL=mv2-mv02,
解得:;
(2)從滑塊開始運動到出電場區(qū)域,
由動能定理得:-μmg•2L+qEL=mv02-mv02,
解得:,方向水平向右;
【思路點撥】(1)根據(jù)題意判斷滑塊的運動性質(zhì),然后由平衡條件求出場強的大小與方向,由動能定理求出滑塊速度.(2)應(yīng)用動能定理求出場強的大小與方向.本題考查了動能定理的應(yīng)用,對滑塊正確受力分析,分析清楚滑塊的運動過程、應(yīng)用動能定理即可正確解題.
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關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是 ( )
A.在某段時間內(nèi)物體運動的位移為零,該物體不一定是靜止的
B.在某段時間內(nèi)物體運動的路程為零,該物體不一定是靜止的
C.指揮部通過衛(wèi)星搜索小分隊深入敵方陣地的具體位置涉及的是位移
D.高速公路路牌標示“上海80 km” 涉及的是位移
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下列說法中的“快”,指加速度較大的是( )
A.飛機比火車開得快
B.高鐵提速后列車運行更快了
C.乘汽車從煙臺到濟南,如果走高速公路能很快到達
D.汽車在緊急剎車的情況下,能夠很快地停下來
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如圖所示,半圓形凹槽的半徑為R,O點為其圓心.在與O點等高的邊緣A、B兩點分別以速度v1、v2水平相向拋出兩個小球,已知v1:v2=1:3,兩小球恰落在弧面上的P點.則以下說法中正確的是( 。
A.∠AOP為45°
B.若要使兩小球落在P點右側(cè)的弧面上同一點,則應(yīng)使v1、v2都增大
C.改變v1、v2,只要兩小球落在弧面上的同一點,v1與v2之和就不變
D.若只增大v1,兩小球可在空中相遇
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如圖所示,L是自感系數(shù)很大的線圈,但其自身的電阻幾乎為零.A和B是兩個完全相同的燈泡,則下列說法中正確的有( )
A.當開關(guān)S閉合瞬間,A、B兩燈同時亮,最后B燈熄滅
B.當開關(guān)S斷開瞬間,A、B兩燈同時熄滅
C.當開關(guān)S斷開瞬間,a點電勢比b點電勢低
D.當開關(guān)S斷開瞬間,流經(jīng)燈泡B的電流是由a到b
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在t=0時,甲乙兩質(zhì)點從相距70m的兩地開始相向運動,它們的v-t圖象如圖所示.則( 。
A.第1s末,乙質(zhì)點改變運動方向
B.第2s木,甲乙兩質(zhì)點相遇
C.前4s內(nèi),乙質(zhì)點運動的加速度先比甲質(zhì)點的小后比甲質(zhì)點的大
D.第4s末,甲乙兩質(zhì)點相距20m
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如圖,水平細桿上套一質(zhì)量為0.54kg的小環(huán)A,用輕繩將質(zhì)量為0.5kg的小球B與A相連.B受到始終與水平成53°角的風(fēng)力作用,與A一起向右勻速運動,此時輕繩與水平方向夾角為37°,運動過程中B球始終在水平細桿的下方,則(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
B對繩子的拉力
B受到的風(fēng)力大小
A與桿間的動摩擦因數(shù)
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下列說法正確的是 (填正確答案標號,選對1個給2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分0分)
A.氣體的內(nèi)能是分子熱運動的動能和分子間的勢能之和
B.氣體的溫度變化時,其分子平均動能和分子間勢能也隨之改變
C.兩分子間距離減小,分子間引力和斥力都增大
D.用活塞壓縮汽缸里的空氣,對空氣做功2.0×105 J,若空氣向外界放出熱量1.5×105 J,則空氣內(nèi)能增加
E.一定質(zhì)量的理想氣體,如果保持溫度不變,體積越小,壓強越大
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某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實驗前,提出了以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝……。
他們的實驗裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點的速度)。在剛開始實驗時,有位同學(xué)提出,不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議。
(1)本實驗中不需要測量物體的質(zhì)量,理由是什么?
(2)讓小球分別從不同高度無初速釋入,測出物體從初位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4……,讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4……,并繪制了如圖乙所示的L – v圖象。根據(jù)繪制出的L – v圖象,若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出 。
A.L – v2圖象 B.圖象 C.圖象 D.圖象
(3)本實驗中,木板與物體間摩擦力的大小會不會影響探究出的結(jié)果? 。
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