在雙縫干涉實驗中,某同學(xué)用黃光作為入射光,為了增大干涉條紋的間距,該同學(xué)可以采用的方法有( )
A.改用紅光作為入射光 B.改用藍光作為入射光
C.增大雙縫到屏的距離 D.增大雙縫之間的距離
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州凱里一中洗馬河校區(qū)高二下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說、和邏輯推理等方法都起到了重要作用,下列敘述不符合史實的是
A、奧斯特在實驗中觀察到電流周圍存在磁場的磁效應(yīng),該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系
B、安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C、法拉第在實驗中觀察到,只要有磁感線穿過線圈,線圈一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流
D、楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,左側(cè)為一個碗口水平、半徑為R的半球形碗固定在水平桌面上, 球心O點固定一帶電荷量為+Q的小球。碗口右側(cè)與一個傾角θ=30°的固定斜面頂端緊貼,一根不可伸長的不計質(zhì)量的細(xì)繩跨在碗口及斜面頂端的定滑輪兩端,線的兩端分別系有可視為質(zhì)點的絕緣小球M、N,質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2),其中小球M帶電量為+q,小球N不帶電。開始時小球M恰在右端碗口水平直徑A處,小球N在斜面上且距離斜面頂端足夠遠,此時連接兩球的細(xì)繩與斜面平行且恰好伸直。當(dāng)小球M由靜止釋放運動到圓心O的正下方B點時細(xì)繩突然斷開,不計一切摩擦及細(xì)繩斷開瞬間的能量損失,已知靜電力常量為k,求:
(1)小球N沿斜面上升的最大高度h;
(2)細(xì)線斷開時小球M對碗面壓力的大小
(3)若已知細(xì)繩斷開后小球M沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為R/2,求m1/ m2。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
真空中有一正四面體ABCD,如圖M、N分別是AB和CD的中點。現(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷,下列說法中正確的是( )
A. 將試探電荷+q從C點移到D點,電場力做正功
B. 將試探電荷-q從M點移到N點,電場力不做功
C. C、D 兩點的電場強度大小相等,方向不同
D. N點的電場強度方向平行AB且跟CD垂直
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在利用雙縫干涉測定光波波長的實驗時,將測量頭的分劃板中心刻度線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示,然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻度線與第6 條亮紋中心對齊,記下此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示,已知雙縫間距2.00×10-4m,雙縫到屏的距離為0.700 m,
(1)甲所示 mm圖乙所示 mm
(2)相鄰亮紋的間距Δx為 mm
(3) 計算波長的公式、λ= 求得的波長值是 m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
自耦變壓器鐵芯上只繞有一個線圈,原、副線圈都只取該線圈的某部分,一升壓式自耦調(diào)壓變壓器的電路如圖所示,其副線圈匝數(shù)可調(diào)。已知變壓器線圈總匝數(shù)為1900匝;原線圈為1100匝,接在有效值為220V的交流電源上。當(dāng)變壓器輸出電壓調(diào)至最大時,負(fù)載R上的功率為2.0 kW。設(shè)此時原線圈中電流有效值為I1,負(fù)載兩端電壓的有效值為U2,且變壓器是理想的,則U2和I1分別約為:( )
A.380V和5.3A B.380V和9.1A
C.240V和5.3A D.240V和9.1A
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式(式中k為彈簧的勁度系數(shù), x為彈簧長度的變化量)。為驗證這一結(jié)論,A、B兩位同學(xué)設(shè)計了以下的實驗:
①兩位同學(xué)首先都進行了如圖甲所示的實驗:將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球,穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d。
②A同學(xué)完成步驟①后,接著進行了如圖乙所示的實驗:將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,并把小鐵球放在彈簧上,然后再豎直套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管,利用插銷壓縮彈簧。拔掉插銷時,彈簧對小球做功,使小球彈起,測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H。
③B同學(xué)完成步驟①后,接著進行了如圖丙所示的實驗:將彈簧放在水平桌面上,一端固定在豎直的墻上,另一端被小鐵球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球從高為h的桌面上水平拋出,拋出的水平距離為L。
(1)A、B兩位同學(xué)進行圖甲所示的實驗?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量,這個物理量是 ;請用m、d、g表示所示的物理量 。
(2)如果成立,那么:
A同學(xué)測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是x= ;
B同學(xué)測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是x= 。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
在宇宙中有一個星球,半徑為R =105m,在星球表面用彈簧稱量一個質(zhì)量m=lkg的砝碼的重力,得砝碼重力G0=1.6N,已知萬有引力常量G=6.67x10-11N.m2 /kg2,求:該星球的第一宇宙速度和該星球的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市高三第四次模擬考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,光滑的金屬導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌平面與水平面成α角,導(dǎo)軌下端接有阻值為R的電阻.質(zhì)量為m的金屬細(xì)桿ab與絕緣輕質(zhì)彈簧相連靜止在導(dǎo)軌上,彈簧勁度系數(shù)為k,上端固定,彈簧與導(dǎo)軌平面平行,整個裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面斜向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B.現(xiàn)給桿一沿導(dǎo)軌向下的初速度v0,桿向下運動至速度為零后,再沿導(dǎo)軌平面向上運動達最大速度v1,然后減速為零,再沿導(dǎo)軌平面向下運動,一直往復(fù)運動到靜止(金屬細(xì)桿的電阻為 r,導(dǎo)軌電阻忽略不計).試求:
(1)細(xì)桿獲得初速度的瞬間,通過R的電流大;
(2)當(dāng)桿速度為v1時,離最初靜止位置的距離L1;
(3)桿由v0開始運動直到最后靜止,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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