A. | 卡文迪許利用放大法測定了靜電力常量 | |
B. | 焦耳利用歐姆定律推導(dǎo)出了焦耳定律 | |
C. | 電源的電動勢在數(shù)值上等于電路中某一橫截面通過單位電荷量,電源內(nèi)部非靜電力所做的功 | |
D. | 電勢和電勢差的單位相同,但前者是狀態(tài)量,后者是過程量 |
分析 文迪許利用放大法測定了引力常量;電動勢表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小,電動勢與外電路無關(guān);
解答 解:A、卡文迪許利用放大法測定了引力常量,故A錯誤;
B、焦耳利用能量守恒定律推導(dǎo)出了焦耳定律,故B錯誤;
C、其大小在數(shù)值上等于非靜電力把1C正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功,也等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓,故C正確;
D、電勢差等于電勢之差,那么兩者的單位相同,且前者是狀態(tài)量,后者是過程量,故D正確;
故選:CD..
點(diǎn)評 本題考查對電源電動勢的理解,要抓住電動勢的物理意義、定義和閉合電路歐姆定律來加深理解,注意引力常量與靜電力常量的區(qū)別,理解電勢差等于電勢之差.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若水平面是光滑的,則W1=W2 | B. | 若水平面是光滑的,則P1=P2 | ||
C. | 若水平面是不光滑的,則W1<W2 | D. | 若水平面是不光滑的,則P1>P2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的電動勢最大 | B. | 線圈中的電動勢為零 | ||
C. | 穿過線圈的磁通量為零 | D. | 線圈不受安培力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的動能增加$\frac{2}{3}$mgh | B. | 物體的重力勢能減少$\frac{2}{3}$mgh | ||
C. | 物體的機(jī)械能減少$\frac{1}{3}$mgh | D. | 物體的機(jī)械能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力,桌面的支持力 | |
B. | 重力,桌面的支持力,繩的拉力 | |
C. | 重力,桌面的支持力,摩擦力 | |
D. | 重力,桌面的支持力,繩的拉力,向心力 |
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