12．某實驗小組用下圖實驗裝置驗證力的平行四邊形定則，實驗時將坐標(biāo)紙固定在豎直放置的木板上，先將彈簧秤A一端的細(xì)繩固定在木板上的P點，另一端通過細(xì)繩把彈簧秤B、重物系在一點，實驗時水平牽引彈簧秤B使重物靜止，記錄完需要的數(shù)據(jù)和內(nèi)容后，重物掛在彈簧秤A下端保持靜止并記錄，然后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)和內(nèi)容在坐標(biāo)紙上驗證力的平行四邊形定則．
（1）圖中A彈簧秤的示數(shù)為3.60N
（2）實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)和內(nèi)容有第一次測量彈簧的示數(shù)，細(xì)繩的方向，O點的位置，第二次測量彈簧秤的示數(shù)．
（3）寫出實驗中的注意事項木板保持豎直放置，彈簧秤，細(xì)線保持與木板平行（至少寫一項）．

分析 （1）根據(jù)彈簧秤的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)即可；
（2）明確該實驗的實驗原理，了解具體實驗步驟以及具體的操作，尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向；
（3）注意木板保持豎直放置，彈簧秤，細(xì)線保持與木板平行．

解答 解：（1）據(jù)圖可知，每一個小格表示0.1N，所以據(jù)甲圖可知彈簧秤的讀數(shù)為：3.60N；
（2）該實驗通過驗證兩個彈簧秤拉力的合力等于物體的重力驗證平行四邊形定則，所以第一次要記錄彈簧的示數(shù)，細(xì)繩的方向，O點的位置，第二次直接記錄彈簧秤的示數(shù)即可，此示數(shù)即為重物的重力，
（3）做該實驗要注意木板保持豎直放置，彈簧秤，細(xì)線保持與木板平行．
故答案為：（1）3.60；（2）第一次測量彈簧的示數(shù)，細(xì)繩的方向，O點的位置，第二次測量彈簧秤的示數(shù)；（3）木板保持豎直放置，彈簧秤，細(xì)線保持與木板平行

點評 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量為M的長木板靜止于光滑的水平面上，質(zhì)量為m的木塊以初速度v0從左向右水平滑上長木板．已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊在長木板上滑動的過程中，長木板的加速度大小為（　�。�
A．0B．μgC．$\frac{μMg}{m}$D．$\frac{μmg}{M}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在x軸上的x1=0、x2=6 處分別固定一點電荷，電量及電性已標(biāo)在圖上，圖中虛線是兩電荷連線的垂直平分線，虛線與連線交與O點．下列說法正確的是（　�。�
A．在x軸上O點的場強最強B．在虛線上各點電勢相等
C．場強為0 的點在x軸上x＞6的某處D．在x軸上x＜0的各點場強沿-x方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，傾角為θ=30°的斜面固定在水平面上，斜面底端有一擋板與之垂直，同種材料制成的可看為質(zhì)點的小物塊A、B、C，其質(zhì)量分別為m、2m、2m，物塊C靜止在物塊B與擋板之間某一位置．小物塊A、B靠在一起，其間夾有少量炸藥，一起以v0=4m/s的速度沿斜面勻速下滑，當(dāng)A、B與擋板距離為L=1.75m時炸藥爆炸，炸藥爆炸后A的速度恰好變?yōu)榱�，隨后小物塊B沿斜面向下運動并與小物塊C發(fā)生彈性碰撞，接著物塊C與擋板也發(fā)生彈性碰撞．碰后物塊C沿斜面上滑，最后物塊B與A碰撞并粘成一體．取g=10m/s2，求物塊B與A剛碰撞后的速度大小v共．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在傾角為θ的足夠長光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別是m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運動，當(dāng)B剛離開C時，A的速度為v，加速度方向沿斜面向上、大小為a，則（　　）
A．從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移為$\frac{3mgsinθ}{k}$
B．B剛離開C時，恒力對A做功的功率為（mgsinθ+ma）v
C．當(dāng)A的速度達到最大時，B的加速度大小為$\frac{a}{2}$
D．從靜止到B剛離開C的過程中，重力對A做的功為-$\frac{3{m}^{2}{g}^{2}sinθ}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，真空中同一平面內(nèi)MN直線上固定電荷量分別為-9Q和+Q的兩個點電荷，兩者相距為L，以+Q電荷為圓心，半徑為$\frac{L}{2}$畫圓，a、b、c、d是圓周上四點，其中a、b在MN直線上，c、d兩點連線過+Q且垂直于直線MN，一電荷量為q的負(fù)試探電荷在圓周上運動，比較a、b、c、d四點，則下列說法正確的是（　�。�
A．b點電場強度最大B．c、d兩處的電場強度相等
C．電荷q在b點的電勢能最大D．電荷q在a點的電勢能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一只小燈泡，標(biāo)有“3V，1.5W”字樣．現(xiàn)要描繪小燈泡0～3V的伏安特性曲線．實驗器材有：
A．最大阻值為10Ω的滑動變阻器
B．電動勢為6V、內(nèi)阻約為1.0Ω的電源
C．量程為0.6A、內(nèi)阻約為1.0Ω的電流表A1
D．量程為3A、內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A2
E．量程為3V、內(nèi)阻約為6kΩ的電壓表V1
F．量程為15V、內(nèi)阻約為10kΩ的電壓表V2
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）電壓表應(yīng)選用E；電流表應(yīng)選用C．（將選項代號的字母填在橫線上）
（2）在該實驗中，設(shè)計了如下圖所示的四個電路．為了減小誤差，應(yīng)選取的電路是C（將選項代號的字母填在橫線上）．

規(guī)律總結(jié)：設(shè)計電路主要分兩部分，一是測量電路，即伏安法測電阻；一是控制電路，即滑動變阻器的分壓限流接法．回答以下問題：
判斷伏安法測電阻內(nèi)外接的方法：（寫出一個方法）分別求出電阻和電流表、電壓表和電阻的比值，若$\frac{R}{{R}_{A}}$＜$\frac{{R}_{V}}{R}$采用外接法；若$\frac{R}{{R}_{A}}$＞$\frac{{R}_{V}}{R}$采用內(nèi)接法
滑動變阻器分壓、限流的方法：（寫出三種情況）滑動變阻器分壓接法的三種情況為：一、實驗中要求多測幾組數(shù)據(jù)；二、電壓要求從零開始調(diào)節(jié)；三、滑動變阻器阻值太小；采用限流接法無法保證實驗安全和準(zhǔn)確；
（3）以下是該實驗的操作步驟：
A．將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路
B．調(diào)節(jié)滑動變阻器觸頭的位置，保證閉合開關(guān)前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
C．閉合開關(guān)，記下電流表、電壓表的一組示數(shù)（U，I），移動變阻器的滑動觸頭，每移動一次記下一組（U，I）值，共測出12組數(shù)據(jù)
D．按所測數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點并將各點用直線段連接起來，得出小燈泡的伏安特性曲線
指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處并修改：步驟B不妥．應(yīng)為：閉合開關(guān)前應(yīng)使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的電阻為零．
步驟D有錯，應(yīng)為：按所測數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點并將各點用一條平滑的曲線連接起來．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某物理小組的同學(xué)設(shè)計了一個測量克服空氣阻力做功的實驗．設(shè)計實驗裝置如圖，讓塑料小球從A點下落，經(jīng)過B點放置的光電門，用光電計時器記錄小球通過光電門時擋光的時間．
實驗步驟如下：
①用螺旋測微器測量小球的直徑d，所示讀數(shù)為5.845mm；
②用天平測量小球的質(zhì)量M，用直尺測量AB之間的距離H；
③將小球從A點靜止釋放，由光電計時器讀出小球的擋光時間t，用測量的物理量完成下列兩空（重力加速度為g）；
④小球通過光電門時的速度v=$\frac67vijqd{t}$；
⑤小球從A到B過程中克服摩擦阻力所做的功Wt=$MgH-\frac{Mrpwnfkf^{2}}{2{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一閉合矩形線圈abcd繞垂直于磁感線的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈平面位于如圖甲所示的勻強磁場中．通過線圈的磁通量Φ隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t1、t3時刻通過線圈的磁通量變化率最大
B．t1、t3時刻線圈中感應(yīng)電流方向改變
C．t2、t4時刻線圈中磁通量最大
D．t2、t4時刻線圈中感應(yīng)電動勢最大

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同步練習(xí)冊答案