4．下列說法中不正確的是（　　）
A．一根桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同，這是經(jīng)典物理學家的觀點
B．一根沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿靜止時的長度小
C．一根桿的長度靜止時為l0，不管桿如何運動，桿的長度均小于l0
D．兩根平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動，與它們一起運動的兩位觀察者都會認為對方的桿縮短了

分析 經(jīng)典物理學家的觀點認為物體的長度是不變的；而根據(jù)相對論的時空觀，運動物體的長度滿足$l={l}_{0}\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}$，據(jù)此即可判斷出桿的長度變化．

解答 解：A、經(jīng)典物理學家的觀點認為，一根桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同．故A正確；
B、根據(jù)$l={l}_{0}\sqrt{1-\frac{{v}^{2}}{{c}^{2}}}$，知沿自身長度方向運動的桿其長度總比桿靜止時的長度�。蔅正確；
C、一根桿的長度靜止時為l0，當桿運動的方向與桿垂直時，桿的長度不發(fā)生變化．故C錯誤；
D、根據(jù)相對論時空觀的觀點，兩根平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動，與它們一起運動的兩位觀察者都會認為對方的桿縮短了．故D正確．
本題選擇不正確的，故選：C

點評 該題考查長度的相對性，知道經(jīng)典的時空觀與相對論時空觀的區(qū)別，以及長度變化與運動方向的關(guān)系是解答該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．有一長為L，質(zhì)量均為分布的長鐵鏈，其質(zhì)量為M，下端位于斜面AB的B端，斜面長為3L，其中AC段，CD段，DB段長均為L，CD段與鐵鏈的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，其余部分均為均可視為光滑，現(xiàn)用輕繩把鐵鏈沿斜面全部拉到水平面上，人至少要做的功為（　�。�
A．$\frac{11\sqrt{3}MgL}{8}$B．$\frac{5\sqrt{3}MgL+8MgL}{4}$C．$\frac{12+\sqrt{3}}{4}$MgLD．$\frac{3\sqrt{3}}{2}$MgL

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．已知質(zhì)量為m的通電細桿ab與導軌間的摩擦系數(shù)為μ，有電流時，ab恰好在導軌上靜止，如圖所示，下圖是它的四個側(cè)視圖四種可能的勻強磁場方向，其中能使桿ab與導軌之間摩擦力為零的圖是 （　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．不相互接觸的物體也可能有力的作用對．（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一個小物體靜止在斜面上，則斜面對物體的作用力的合力應為圖中的哪一種情形（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，兩根平行長直金屬軌道，固定在同一水平面內(nèi)，間距為d，其左端接有阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上、磁感應強度為B的勻強磁場中．一質(zhì)量為m的導體棒ab垂直于軌道放置，且與兩軌道接觸良好，導體棒與軌道之間的動摩擦因數(shù)為μ，導體棒在水平向右、垂直于棒的恒力F作用下，從靜止開始沿軌道運動距離l時，速度恰好達到最大（運動過程中導體棒始終與軌道保持垂直）．設導體棒接入電路的電阻為r，軌道電阻不計，重力加速度大小為g，在這一過程中 （　�。�
A．導體棒運動的平均速度為$\frac{（F-μmg）（R+r）}{2{B}^{2}htafoxd^{2}}$
B．流過電阻R的電荷量為$\frac{Bdl}{R+r}$
C．恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于回路產(chǎn)生的電能
D．恒力F做的功與安培力做的功之和大于導體棒增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學為測定金屬絲的電阻率ρ，設計了如圖甲所示電路，電路中ab是一段電阻率較大、粗細均勻的電阻絲，保護電阻R0=4.0Ω，電源的電動勢E=3.0V，電流表內(nèi)阻忽略不計，滑片P與電阻絲始終接觸良好．

（1）實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖乙所示，其示數(shù)為d=0.400mm．
（2）實驗時閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P的位置，分別測量出每次實驗中aP長度x及對應的電流值I，實驗數(shù)據(jù)如表所示：
x（m）0.100.200.300.400.500.60
I（A）0.490.430.380.330.310.28
$\frac{1}{I}$（A-1）2.042.332.633.033.233.57
①將表中數(shù)據(jù)描在$\frac{1}{I}$-x坐標紙中，如圖丙所示．作出其關(guān)系圖線，圖象中直線的斜率的表達式k=$\frac{4ρ}{{πE{d^2}}}$（用題中字母表示），由圖線求得電阻絲的電阻率ρ=1.1×10-6Ω•m（保留兩位有效數(shù)字）
②根據(jù)圖丙中$\frac{1}{I}$-x關(guān)系圖線縱軸截距的物理意義，可求得電源的內(nèi)阻為r=1.4Ω（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，細線一端拴一個小球，另一端固定．設法使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則（　�。�
A．繩子對小球的拉力大于小球的重力
B．繩子對小球的拉力等于小球的重力
C．繩子對小球的拉力小于小球的重力
D．因線速度未知，無法判斷拉力和重力的大小關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻．分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示，長度為1.050cm，直徑為1.731-1.733mm．

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同步練習冊答案