【題目】甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng),甲的初速度大小是乙的2倍,其速度時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 在t=0時(shí)刻,甲乙的運(yùn)動(dòng)方向相同
B. 在0﹣t2時(shí)間內(nèi),乙的加速度先增大后減小
C. 若甲乙從同一位置出發(fā),則t=t1時(shí)刻它們相距最遠(yuǎn)
D. 若甲乙從同一位置出發(fā),則t=t2時(shí)刻它們相距最遠(yuǎn)
【答案】D
【解析】A、在時(shí)刻,甲的速度為正,乙的速度為負(fù),則知甲乙的運(yùn)動(dòng)方向相反,故A錯(cuò)誤;
B、速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度,則知在時(shí)間內(nèi),乙的加速度一直減小,故B錯(cuò)誤;
C、甲一直沿正向運(yùn)動(dòng),乙先沿負(fù)向運(yùn)動(dòng),后沿正向運(yùn)動(dòng),兩者都沿正向運(yùn)動(dòng)時(shí),若甲乙從同一位置出發(fā), 時(shí)刻前,甲的速度較大,兩者間距增大, 時(shí)刻后,乙的速度較大,兩者間距減小,故時(shí)刻它們相距最遠(yuǎn),故C錯(cuò)誤,D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長(zhǎng)的粗糙軌道CD在C處平滑連接,O為圓弧軌道ABC的圓心,B點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn).半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°.將一個(gè)質(zhì)量m=0.5kg的物體(視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)左側(cè)高為h=0.8m處的P點(diǎn)水平拋出,恰從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道.已知物體與軌道CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物體水平拋出時(shí)的初速度大小v0;
(2)物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),對(duì)圓弧軌道壓力大小FN;
(3)物體在軌道CD上運(yùn)動(dòng)的距離x
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.同種介質(zhì)中,光的波長(zhǎng)越短,傳播速度越快
B.泊松亮斑有力地支持了光的微粒說(shuō),楊氏干涉實(shí)驗(yàn)有力地支持了光的波動(dòng)說(shuō)
C.某同學(xué)在測(cè)單擺的周期時(shí)將全振動(dòng)的次數(shù)多記了一次,則測(cè)出的周期偏大
D.靜止在地面上的人觀察一條沿自身長(zhǎng)度方向高速運(yùn)動(dòng)的桿,觀察到的長(zhǎng)度比桿靜止時(shí)的短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行板電容器兩板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),其中有一個(gè)帶電液滴處于靜止,如圖所示.當(dāng)發(fā)生下列哪些變化時(shí),液滴將向上運(yùn)動(dòng)( )
①將電容器的下極板稍稍上移;
②將電容器的上極板稍稍上移;
③將S斷開(kāi),并把電容器的下極板稍稍向左水平移動(dòng);
④將S斷開(kāi),并把電容器的上極板稍稍下移.
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在楔形木塊的斜面與豎直墻間靜止著一個(gè)光滑球。這時(shí)楔形木塊對(duì)水平地面的摩擦力為f,光滑球?qū)π泵娴膲毫?/span>N,若在光滑球的最高點(diǎn)再施加一個(gè)豎直向下的外力F,木塊仍處于靜止,則N、f變化情況是 ( )
A. N增大,f不變
B. N、f都增大
C. N不變,f增大
D. N增大,f變化情況不能確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所標(biāo)的是每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、D、E等,但第三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)C未標(biāo)出,由圖中給出的數(shù)據(jù)計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度是a=__m/s2;在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度 vB=__m/s.(其中用s1表示A、B間距離,用s4表示D、E間距離,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. B帶等量異種電荷,PQ為AB連線的中垂線,R為中垂線上的一點(diǎn),M、N分別為AR、BR的中點(diǎn),則下列判斷中正確的是( )
A.R點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿QR方向
B. M、N兩點(diǎn)電勢(shì)相等
C. M、N兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等
D. N點(diǎn)電勢(shì)高于無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖14所示,斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙,記下重錘線所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,
用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰
撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段
OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
①對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法正確的是___________
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,白紙可以移動(dòng),復(fù)寫(xiě)紙不能移動(dòng)
B.小球1的質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
D.斜槽軌道必須光滑
②本實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有_______。
A.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
B.小球1和小球2的半徑r
C.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1
D.B點(diǎn)離地面的高度h2
③入射球a的質(zhì)量為m1,被碰球b的質(zhì)量為m2,各小球的落地點(diǎn)如上圖所示,下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(______)
A.軌道末端必須水平
B.實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的直徑
C.要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1=m1+m2
D.要驗(yàn)證的表達(dá)式是m1=m1+m2
④完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接。使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′。用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為L1、L2、L3。則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為______________________(用所測(cè)物理量的字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.若從紙帶上測(cè)出x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cmx6=7.22cm.
(1)相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s;
(2)c點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s
(3)加速度a=m/s2(2、3兩題結(jié)果保留兩位小數(shù))
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