如圖是懸繩對(duì)稱且長(zhǎng)度可調(diào)的自制降落傘.用該傘掛上重為G的物體進(jìn)行兩次落體實(shí)驗(yàn),懸繩的長(zhǎng)度l1<l2,勻速下降時(shí)每根懸繩的拉力大小分別為F1、F2,則
A.F1<F2 | B.F1>F2 | C.F1=F2<G | D.F1=F2>G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一物體靜止在水平桌面上,則下列說法中正確的是
A.物體對(duì)桌面的壓力就是重力 |
B.物體對(duì)桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變 |
C.物體受到的重力與支持力是一對(duì)相互作用力 |
D.桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止。則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力),下列說法正確的是( )
A.墻面對(duì)木塊一定有壓力 |
B.墻面對(duì)木塊一定有摩擦力 |
C.墻面對(duì)木塊的作用力為 |
D.墻面對(duì)木塊的作用力為 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)雨點(diǎn)下落過程中受到的空氣阻力與雨點(diǎn)(可看成球形)的橫截面積S成正比,與下落速度v的平方成正比,即f=kSv2,其中k為比例常數(shù),且雨滴最終都做勻速運(yùn)動(dòng).已知球體積公式:V=(r為半徑),若兩個(gè)雨滴的半徑之比為1:2,則這兩個(gè)雨點(diǎn)的落地速度之比為( )
A.1: | B.1:2 | C.1:4 | D.1:8 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β,a、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊。已知所有接觸面都是光滑的。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于
A.Mg+2mg | B.Mg+mg | C.Mg+mg(sinα+sinβ) | D.Mg+mg(cosα+cosβ) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0,作如右圖所示的連接,繩子不可伸長(zhǎng),且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計(jì),若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng),則可以判斷( )
A.桌面對(duì)A、B對(duì)A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g
B.物塊A與B之間沒有摩擦力
C.桌面對(duì)A、B對(duì)A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0g
D.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上.平衡時(shí),兩小球恰處于同一水平直線上,細(xì)線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2).現(xiàn)在同時(shí)剪斷兩絕緣細(xì)線,下列判斷正確的是( )
A.mA一定小于mB
B.qA一定大于qB
C.剪斷細(xì)線后A、B兩球都沿原細(xì)線方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
D.在兩小球落地前觀察,同一時(shí)間兩小球一定都在同一高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,封有空氣的氣缸掛在測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F(N)。已知?dú)飧踪|(zhì)量為M(kg),內(nèi)截面積為S(m2)活塞質(zhì)量為m(kg),氣缸壁與活塞間摩擦不計(jì),外界大氣壓強(qiáng)為p0(Pa),則氣缸內(nèi)空氣的壓強(qiáng)為( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)光滑金屬球a、b置于一個(gè)桶形容器中,兩球的質(zhì)量ma>mb,對(duì)于圖中的兩種放置方式,下列說法正確的是( )
A.兩種情況對(duì)于容器左壁的彈力大小相同 |
B.兩種情況對(duì)于容器右壁的彈力大小相同 |
C.兩種情況對(duì)于容器底部的彈力大小相同 |
D.兩種情況兩球之間的彈力大小相同 |
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