【題目】（1）（單選題）如圖a、b、c為力學(xué)中的三個實驗裝置,可知這三個實驗共同的物理思想方法是___________.

A．極限的思想方法 B．放大的思想方法

C．控制變量的方法 D．猜想的思想方法

（2）（多選題）上問c圖是測定萬有引力常量的實驗裝置圖，萬有引力常量由卡文迪許在萬有引力定律發(fā)現(xiàn)102年后利用扭秤裝置測出的，在這個實驗中利用到的物理規(guī)律有____________.

A．牛頓運動定律 　　　　　B．開普勒行星運動定律

C．有固定轉(zhuǎn)軸力矩的平衡條件 D．光的反射定律

【答案】B CD

【解析】

（1）[1]桌面的受力微小形變借助于光的反射來放大；玻璃瓶的受力微小形變借助于液體體積變化；引力大小仍是借助于光的反射來放大，三個實驗均體現(xiàn)出放大的思想方法，故B正確，ACD錯誤；
（2）[2]卡文迪許測萬有引力常量的實驗中，引力大小借助光的反射來放大，實驗中應(yīng)用力矩平衡測出了力的大小，實驗并未涉及牛頓定律及開普勒定律，故AB錯誤，CD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流天平是一種測量磁場力的裝置，如圖所示。兩相距很近的通電平行線圈Ⅰ和Ⅱ，線圈Ⅰ固定，線圈Ⅱ置于天平托盤上。當(dāng)兩線圈均無電流通過時，天平示數(shù)恰好為零。下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)天平示數(shù)為負(fù)時，兩線圈電流方向相同

B. 當(dāng)天平示數(shù)為正時，兩線圈電流方向相同

C. 線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力等于線圈Ⅱ?qū)�圈Ⅰ的作用力

D. 線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力與托盤對線圈Ⅱ的作用力是一對相互作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、電阻不計的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi)，連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U，線框及小燈泡的總質(zhì)量為m，在線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，區(qū)域?qū)挾葹?/span>l，磁感應(yīng)強度方向與線框平面垂直，其上、下邊界與線框底邊均水平。線框從圖示位置開始靜止下落，穿越磁場的過程中，小燈泡始終正常發(fā)光。則(　 　)

A. 有界磁場寬度

B. 磁場的磁感應(yīng)強度應(yīng)為

C. 線框勻速穿越磁場，速度恒為

D. 線框穿越磁場的過程中，燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為2mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國科學(xué)家2015年10月宣布中國將在2020年開始建造世界上最大的粒子加速器．加速器是人類揭示物質(zhì)本源的關(guān)鍵設(shè)備，在放射治療、食品安全、材料科學(xué)等方面有廣泛應(yīng)用．如圖所示，某直線加速器由沿軸線分布的一系列金屬圓管（漂移管）組成，相鄰漂移管分別接在高頻脈沖電源的兩極．質(zhì)子從K點沿軸線進(jìn)入加速器并依此向右穿過各漂移管，在漂移管內(nèi)做勻速直線運動，在漂移管間被電場加速，加速電壓視為不變．設(shè)質(zhì)子進(jìn)入漂移管B時速度為8×106m/s，進(jìn)入漂移管E時速度為1×107m/s，電源頻率為1×107Hz，漂移管間縫隙很小，質(zhì)子在每個管內(nèi)運動時間視為電源周期的．質(zhì)子的荷質(zhì)比取1×108C/kg．求：

（1）漂移管B的長度；

（2）相鄰漂移管間的加速電壓．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電小球沿與CD平行方向，(垂直AD方向)射入傾角為θ的光滑斜面上，斜面所在區(qū)域存在和AD平行的勻強電場，小球運動軌跡如圖中虛線所示，則(　　)

A. 若微粒帶正電荷，則電場方向一定沿斜面向下

B. 微粒從M點運動到N點電勢能一定增加

C. 微粒從M點運動到N點動能一定增加

D. 微粒從M點運動到N點機械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種電容傳聲器。b是固定不動的金屬板，a是能在聲波驅(qū)動下沿水平方向振動的金屬膜片，a、b構(gòu)成一個電容器。其工作原理是當(dāng)聲波作用于金屬膜片時，金屬膜片發(fā)生相應(yīng)的振動，于是就改變了它與固定極板b間的距離，從而使電容發(fā)生變化，而電容的變化可以轉(zhuǎn)化為電路中電信號的變化。閉合開關(guān)K，若聲源S發(fā)出聲波使a向右運動時（ ）

A.電容器的電容増大

B.a、b板之間的電場強度減小

C.流過電流表的電流方向為自左向右

D.流過電流表的電流方向為自右向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是“×1”“ ×10”“ ×100”。用“×10”擋測量待測電阻Rx的阻值時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，則應(yīng)：

(1)將選擇開關(guān)置于__________（填“×1”“ ×10”或“×100”）擋；

(2)進(jìn)行歐姆調(diào)零，具體操作是將紅、黑表筆__________，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在__________；

(3)將待測電阻Rx接在紅、黑表筆之間進(jìn)行測量。

若按照(1)(2)(3)步驟正確操作后，表盤的示數(shù)如圖所示，則該待測電阻Rx的阻值為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，與為兩個全等的直角三角形，，為與邊的中點。在、兩點分別放置一個點電荷后，點的場強方向沿方向指向，則（　�。�

A.一定是點放正電荷，點放負(fù)電荷

B.電場中、兩點的場強相同

C.、兩點間的電勢差與、兩點間的電勢差相等

D.將一帶負(fù)電的試探電荷從點移到點，其電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，試判斷：

（1）粒子帶________電；

（2）粒子在________點加速度大；

（3）粒子在________點動能大；

（4）A、B兩點相比，________點電勢高．

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