【題目】傾角為θ的斜面固定在水平面上,在斜面上放置一長木板,木板與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。平行于斜面的力傳感器上端連接木板,下端連接一光滑小球,如圖所示。當木板固定時,傳感器的示數(shù)為F1,F(xiàn)由靜止釋放木板,木板沿斜面下滑的過程中,傳感器的示數(shù)為F2。則下列說法正確的是

A. μ0,則F1F2

B. μ0,則F20

C. μ≠0,則μtanθ

D. μ≠0,則

【答案】BD

【解析】

AB.當木板固定時,對小球分析,根據(jù)共點力平衡有:F1=mgsinθ,靜止釋放木板,木板沿斜面下滑的過程中,若μ=0,則整體沿斜面下滑時根據(jù)牛頓第二定律可得:Mgsinθ=Ma,解得:a=gsinθ,再以小球為研究對象,則有:mgsinθ-F2=ma,解得:F2=0,故A錯誤、B正確;

CD.當木板沿斜面下滑時,若μ≠0,對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為:a=gsinθ-μgcosθ,隔離對小球分析有:mgsinθ-F2=ma,解得:F2=μmgcosθ,則有:,解得:;故C錯誤、D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(18分)如圖甲所示,放在光滑水平地面上的長木板質量M=0 5kg,木板右端放一質量m=0 5kg的滑塊(可視為質點),滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=0 4;滑塊的正上方有一懸點O,通過長l=0 8m的輕繩吊一質量m0=1 0kg的小球 現(xiàn)將小球拉至與O點處于同一水平位置,由靜止釋放,小球擺至最低點時與滑塊發(fā)生正碰,且m0m只碰一次,小球碰后的動能與其向上擺動高度的關系如圖乙所示,g取10m/s2,求:

(1)碰前瞬間繩子對小球拉力的大小;

(2)碰后瞬間滑塊速度的大小;

(3)要使滑塊不會從木板上滑下,則木板的長度應滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,xoy為平面直角坐標系,y>0的區(qū)域內有一個底邊與x軸重合的等腰直角三角形,在該等腰直角三角形區(qū)域內存在著垂直于坐標平面向里的勻強磁場,y<0的區(qū)域內存在著沿y軸正方向的勻強電場。一質量為m、電荷量為+q(q >0)的帶電粒子(不計重力)從電場中P(0,-h)點以速度沿x軸正方向運動,由Q(2h,0)點進入磁場,經(jīng)磁場偏轉后再次射人電場,恰能以同樣的速度通過P點并重復上述運動。求:

(1)電場強度的大小;

(2)磁感應強度的大小;

(3)粒子連續(xù)兩次通過P點的時間間隔;

(4)等腰三角形磁場區(qū)域的最小面積。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球和某行星在同一軌道平面內同向繞太陽做勻速圓周運動,地球和太陽中心的連線與地球和行星的連線所成夾角叫做地球對該行星的觀察視角,如圖中所示。當行星處于最大觀察視角時是地球上的天文愛好者觀察該行星的最佳時機。已知某行星的最大觀察視角為0,則該行星繞太陽轉動的角速度與地球繞太陽轉動的角速度之比(  )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,傾角為300的光滑斜面固定在水平面上,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面 底端的擋板上,另一端與質量為m的物塊A連接,A靜止于P點,F(xiàn)對A施加一方向平行于斜面向上、大小F =mg的恒定拉力,使A向上運動。若運動過程中,彈簧形變未超過彈性限度,重力加速度為g,則( )

A. 剛施加拉力F時,A的加速度大小為0. 5g

B. 速度最大時,AP點的距離為

C. A上升到最高點的進程中,A和彈簧系統(tǒng)的機械能先增加后減小

D. A上升到最高點的過程中,A的機械能先增加后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內固定一半徑為R的光滑半圓環(huán),圓心在O點。質量均為mA、B兩小球套在圓環(huán)上,用不可形變的輕桿連接,開始時球A與圓心O等高,球B在圓心O的正下方。輕桿對小球的作用力沿桿方向。

(1)對球B施加水平向左的力F,使A、B兩小球靜止在圖示位置,求力的大小F;

(2)由圖示位置靜止釋放A、B兩小球,求此后運動過程中A球的最大速度v;

(3)由圖示位置靜止釋放A、B兩小球,求釋放瞬間B球的加速度大小a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩束相互平行的單色光,以一定的入射角照射到平行玻璃磚上表面,經(jīng)平行玻璃磚折射后匯聚成一束復色光c,從平行玻璃磚下表面射出,如圖所示。則下列判斷正確的是________

A. a光波長比b光波長短

B. a光在玻璃中的傳播速度比b光在玻璃中的傳播速度大

C. 玻璃磚對a光的折射率大

D. 雙縫干涉時,用a光照射得到條紋間距小

E. 增大入射角,a光在下表面可發(fā)生全反射

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用如圖所示的裝置做探究功與速度變化的關系的實驗時,下列說法正確的是

A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當墊高,使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.為簡便起見,每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣

C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D.可以通過改變小車的質量來改變拉力做功的數(shù)值

E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

F.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

G.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“研究平拋運動”實驗

(1)在“研究平拋運動”實驗中,小球每次必須從斜槽上_________由靜止?jié)L下;

(2)坐標原點不是槽口的端點,應是小球出槽口時________在木板上的投影點;

(3)如圖是某同學用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片,背景方格紙的邊長為2.5cm,A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片,則:(g=10m/s2)。

①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔 _________s

②小球水平拋出的初速度v0= _________m/s;

③小球經(jīng)過B點時其豎直分速度大小為vBy=__________m/s。

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