7．由靜止開始沿直線做勻加速運(yùn)動的物體，在最初3s內(nèi)的位移為45m，則它在第4s內(nèi)的位移為（　　）
A．15mB．35mC．63mD．80m

分析 根據(jù)前3s內(nèi)的位移求得加速度再根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間關(guān)系求得第4s內(nèi)的位移．

解答 解：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間關(guān)系為：$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
可得物體運(yùn)動的加速度為：$a=\frac{2x}{{t}^{2}}=\frac{2×45}{{3}^{2}}m/{s}^{2}=10m/{s}^{2}$
所以物體第4s內(nèi)的位移為：${x}_{4}=\frac{1}{2}×10×{4}^{2}-\frac{1}{2}×10×{3}^{2}m=35m$
故選：B．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是知道第4s是第4個1s，不是4s的時間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出，他分別測量了各計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．則紙帶上C點(diǎn)的速度vC=1.92m/s，運(yùn)動的加速度為9.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平桌面上有三個相同的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m=3kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中．水平向右的力F=40N作用在b上，三個物體保持靜止?fàn)顟B(tài)．g取10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．物體c受到向右的靜摩擦力
B．物體b受到一個摩擦力，方向向左
C．桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向右
D．撤去力F的瞬間，三個物體將獲得向左的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)對電流表進(jìn)行改裝并校準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在實(shí)驗(yàn)之前先測電流表的電阻，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖甲連接好電路，將滑動變阻器R2的滑片移到最左（填“左端”或“右端”）；將開關(guān)S2與點(diǎn)a接觸，接通開關(guān)S1；調(diào)整滑動變阻器R2，使電流表的示數(shù)是150μA．
②將開關(guān)S2與點(diǎn)b接觸，保持R2不變，調(diào)節(jié)電阻箱R1，使電流表的示數(shù)仍是150μA．
③此時電阻箱各旋鈕的位置如圖乙所示，則待測電流表的內(nèi)阻Rg=186.3Ω．
（2）在測出電流表的內(nèi)阻后，改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖如圖丙所示，若的量程Ig=600μA，要求改裝后的電流表量程I=60mA，則分流電阻RP的阻值為1.88Ω（保留三位有效數(shù)字）．若改裝后某次測量時示數(shù)如圖丁所示，此時通過電流表的電流為0.5mA，通過分流電阻RP的電流為49.5mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，是一個輕質(zhì)的倒“L”直角尺AOB的示意圖．其中OA=0.5m，直尺平面與地面相垂直，在直角處有一個垂直于直尺平面的光滑水平固定轉(zhuǎn)軸O，在直尺的水平邊OA的最左端固定一個小球A，在O點(diǎn)的正下方離O點(diǎn)$\frac{OA}{2}$處的B端也固定一個質(zhì)量相等的小球B，現(xiàn)由靜止開始釋放直角尺AOB讓其自由轉(zhuǎn)動，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時的線速度的大小
（2）在轉(zhuǎn)動過程中，OA向右偏離豎直方向的最大角度的三角函數(shù)值．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時，某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲安裝，準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)．

（1）圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮�，試�?yàn)中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小于所受的合外力，先調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶，給打點(diǎn)計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動
B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動
C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴�，輕推一下小車．觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動
D．當(dāng)改變小車的質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取，才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg，以下最合理的一組是D
A．M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
B．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
C．M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
D．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出．量出相鄰的計數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打點(diǎn)計時器的工作周期為T=0.02s，則打點(diǎn)計時器打下c點(diǎn)時的速度大小為：VC=0.49m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），小車的加速度的符號表達(dá)式為：a=0.42�。ㄓ蒙厦娴姆柋硎荆�
（4）在驗(yàn)證當(dāng)小車的質(zhì)量一定時，小車的加速度與合外力F的關(guān)系時，小華所在的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象，其原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時斜面的傾角大小；圖線的斜率代表的物理意義是：$\frac{1}{M}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于磁場與磁感線的說法中，正確的是（　�。�
A．磁場是客觀存在的一種物質(zhì)，是由磁感線組成的
B．磁感線是由細(xì)鐵屑組成的
C．磁場對放入其中的磁極有力的作用
D．磁感線上每一點(diǎn)的切線方向即是放在此處電流元的受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動的三顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�
A．b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度
B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度
C．a的動能一定最大，b、c的勢能相等
D．a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其周期將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．隨著地球資源的日益匱乏和環(huán)境的日益惡劣，人類設(shè)想在地球遠(yuǎn)地軌道上建立一個未來的圓環(huán)形太空城．遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個巨大的車輪，圓環(huán)形的直徑為D，“輪胎”是一個空心的大圓環(huán)，其內(nèi)部直徑為d（D＞＞d），是太空城的生活區(qū)． 同時，太空城還繞著自己的中心軸慢慢旋轉(zhuǎn)，利用旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的離心效應(yīng)而制造出人造重力，生活在其中的人類就有腳踏實(shí)地的感覺．已知地球半徑R，表面重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T，空間站軌道半徑r．下列說法中正確的是（　�。�
A．若太空城的轉(zhuǎn)速剛能提供和地球表面的實(shí)際重力加速度效果相同的人造“重力”，那么太空城自轉(zhuǎn)的角速度為$\sqrt{\frac{2g}{D}}$
B．當(dāng)太空城穩(wěn)定地轉(zhuǎn)動時，若在“生活區(qū)”上空較高處靜止釋放一個物體，讓太空城里的你來觀察，你會觀察到物體沿徑向垂直太空城外邊緣勻加速下落
C．太空城中的“地面”在圖示的下表面
D．若忽略太空城的自轉(zhuǎn)，則太空城的繞地球轉(zhuǎn)動的周期為$\sqrt{\frac{{r}^{3}{T}^{2}}{{R}^{3}}}$

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同步練習(xí)冊答案