傾角為θ的光滑斜面上放一個密度均勻的圓柱體G，用一塊光滑平板P將G擋住，使G在斜面上保持靜止．在圖所示的四種情況中，圓柱體G給平板壓力最小的一種是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析：四個圖中圓柱體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力都為零，不區(qū)分哪種情況，以圓柱體為研究對象，分析受力情況，作出力圖，分析什么情況下平板對圓柱體的支持力最小，再進行選擇．
解答：解：以圓柱體為研究對象，當(dāng)平板位于任意方向時，作出圓柱體的受力圖，圓柱體受到重力mg、平板的支持力N1和斜面的支持力N2，根據(jù)平衡條件得知：
N1和斜面的支持力N2，的合力與重力mg總是大小相等、方向相反．斜面的支持力N2方向總與斜面垂直向上，當(dāng)平板的方向變化時，由圖看出，當(dāng)N1和N2垂直時，平板對圓柱體的支持力N1最小，此時平板與斜面垂直，所以A圖中，平板對圓柱體的支持力最小，則圓柱體G給平板壓力最小．故A正確，BCD錯誤．
故選A
點評：本題運用圖解法得到平板與斜面垂直時圓柱體G給平板壓力最�。部梢赃\用函數(shù)法進行分析：由平衡條件得到平板與圓柱體G的支持力與平板與水平夾角的關(guān)系，再進行判斷．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根長為0.2m的金屬棒放在傾角為θ=37°的光滑斜面上，并通以I=5A電流，方向如圖所示，整個裝置放在磁感應(yīng)強度為B=0.6T，豎直向上的勻強磁場中，金屬棒恰能靜止在斜面上，則該棒的重力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在傾角為α=30°的光滑斜面上，有一根長為L=0.8m的細繩，一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，沿斜面做圓周運動，若要小球能通過最高點A，則小球在最低點B的最小速度是（　�。�

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（2011?天門模擬）如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在固定擋板C上，另一端連接一質(zhì)量為m的物體A，一輕細繩通過定滑輪，一端系在物體A上，另一端有一細繩套，細繩與斜面平行，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)在細繩套上輕輕掛上一個質(zhì)量也為m的物體B，A將在斜面上做簡諧運動．試求：
（1）物體A的最大速度值．
（2）物體B下降到最低點時，細繩對物體B的拉力值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，有兩根長為L、質(zhì)量為m的細導(dǎo)體棒a、b，a被水平放置在傾角為45°的光滑斜面上，b被水平固定在與a在同一水平面的另一位置，且a、b平行，它們之間的距離為x，當(dāng)兩細棒中均通以電流強度為I的同向電流時，a恰能在斜面上保持靜止，則下列關(guān)于b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度的說法正確的是（　�。�
A、方向向上
B、大小為
2
mg
2LI
C、要使a仍能保持靜止，而減小b在a處的磁感應(yīng)強度，可使b上移
D、若使b下移，a將不能保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?東城區(qū)模擬）如圖所示，質(zhì)量為M和m的物塊用一根不可伸長的輕繩通過定滑輪連接，M放在傾角為37°的光滑斜面上，斜面固定在地上，穿過直桿的物塊m可沿桿無摩擦地滑動．已知M=5kg，m=1.8kg，桿與斜面間的距離L=4m，sin37°=0.6，cos37°=0.8．試求：
（1）若當(dāng)m在B位置時恰好能使兩物塊靜止，求此時繩與桿的夾角α和桿對m的支持力的大�。�
（2）若將m從A點無初速度釋放（此時OA段繩子水平），
（a）試描述此后m的運動情況；
（b）若m運動到C點時速度恰好為零，求A、C兩點之間的距離hAC．

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