分析 (1)反應時間內做勻速直線運動,此后做勻加速直線運動,根據(jù)位移時間關系公式列式求解;
(2)反應時間內做勻速直線運動,此后先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動,根據(jù)運動學公式分階段列式求解.
解答 解:(1)汽車勻速前行的速度為:v0=36km/h=10m/s
司機的反應時間為:t1=1s
司機反應時間內的位移為:x1=v0t1=10m
加速時間為:t2=5s-1s=4s
加速位移為:x-x1=v0t2+$\frac{1}{2}$at2
代入數(shù)據(jù)解得:a1=2.5m/s2
(2)汽車限時速度為:v=60km/h=16.7m/s
汽車在反應時間的位移:x1=10m
汽車加速后的速度:v1=v0+at2=10+2×2=14m/s
這段時間的位移:${x}_{2}={v}_{0}{t}_{2}+\frac{1}{2}a{t}_{2}^{2}=10×2+\frac{1}{2}×2×2=22$m
剩下位移所用時間:t3=t-t1-t2=6-1-2=3s
汽車最后階段的位移:x3=x-x1-x2=70-10-22=38m
又:$2a′{x}_{3}=0-{v}_{1}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:a′=-2.58m/s2
負號表示加速度的方向與運動的方向相反.
答:(1)若不考慮該路段的限速,司機的反應時間為1s,司機想在剩余時間內使汽車做勻加速直線通過停車線,則汽車的加速度至少2.5m/s2
(2)已知該路段限速60km/h,司機的反應時間為1s,司機反應過來后汽車先以2m/s2的加速度加速2s,為了防止超速,司機在加速結束時立即踩剎車使汽車做勻減速直行,結果車頭前端與停車線相齊時剛好停下,汽車在剎車過程中加速度2.58m/s2
點評 本題關鍵分析清楚汽車的運動規(guī)律,然后分階段選擇恰當?shù)倪\動學規(guī)律列式求解,中檔題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2秒 | B. | 0.5秒 | C. | 1秒 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分力一定要比合力小 | |
B. | 大小均等于F的兩個力,其合力的大小也可能等于F | |
C. | 一個10N的力可以分解為兩個大小都為500N的分力 | |
D. | 兩個力的合力的大小介于這兩力大小之和與兩力大小之差的絕對值之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物體都沒有質量 | B. | 河水仍然流動 | ||
C. | 天不會下雨 | D. | 天平仍然可以測物體質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C對桌面的彈力的大小等于C的重力 | |
B. | B對A沒有彈力 | |
C. | 斜面對D的支持力方向垂直斜面向上 | |
D. | D對斜面沒有壓力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立坐標系是為了定量描寫物體的位置和位置變化 | |
B. | 坐標系都是建立在參考系上的 | |
C. | 坐標系的建立與參考系無關 | |
D. | 物體在平面內做曲線運動,需要用平面直角坐標系才能確定其位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運動 | |
B. | 甲物體的加速度比乙物體的加速度大 | |
C. | 甲物體的初速度比乙物體的初速度大 | |
D. | t1時刻甲、乙兩物體的加速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器帶的電荷量越多,電容越大 | |
B. | 電容器兩板間電壓越低,其電容越小 | |
C. | 電容器不帶電時,其電容不為零 | |
D. | 電容器的電容只由它本身特性決定 |
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