【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的υ﹣t圖象，下列判斷正確的是（　�。�

A.在第2s末，質(zhì)點(diǎn)的速度方向發(fā)生改變
B.在0～2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，在2～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)
C.在0～2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移大小為2m
D.在2～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的加速度不斷減小，方向發(fā)生了改變

【答案】C
【解析】解：A、在第2s末，速度方向?yàn)樨?fù)，速度方向不發(fā)生改變，A不符合題意．

B、v﹣t圖象描述的是直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，不能表示曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，B不符合題意．

C、在0～2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移大小為 x= t= ×2m=﹣2m，位移大小為2m，C符合題意．

D、由v﹣t圖象的斜率表示加速度，知在2﹣4s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的加速度不斷減小，但方向不變，D不符合題意．

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解V-t圖象的相關(guān)知識(shí)，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究小車的加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持____________不變。

（2）實(shí)驗(yàn)中由電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰的紙帶，所用電源的頻率是50Hz，紙帶上每五個(gè)點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)實(shí)際點(diǎn)未畫(huà)出），相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離分別為：

SOA=6.00cm、S AB =6.80cm、S BC =7.60cm、S CD =8.40cm、S DE =9.20cm、S EF =10.00cm

①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流__________V，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=__________s；

②小車的加速度大小為__________m/s2；

③打下C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為__________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體從某一高度自由落下，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點(diǎn)，物體開(kāi)始與彈簧接觸，到B點(diǎn)時(shí)，物體速度為零，然后被彈回。則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 物體在A點(diǎn)的速率最大

B. 物體由A點(diǎn)到B點(diǎn)做的是變加速運(yùn)動(dòng)

C. 物體在B點(diǎn)時(shí)所受合力為零

D. 物體從A下降到B，以及從B上升到A的過(guò)程中，速率都是先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：
（1）有一種在工廠實(shí)際使用的游標(biāo)卡尺如圖所示，它是20分度的普通游標(biāo)卡尺的變形．它把普通游標(biāo)卡尺兩個(gè)卡腳改成了斜的，兩個(gè)斜卡腳與主尺都成126°52′12″（圖中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″，已知tan63°26′06″=2.000），其他部分未作改動(dòng)，這種卡尺專門(mén)用來(lái)測(cè)量圓柱形或球形工件的外徑．兩個(gè)斜腳之間不放被測(cè)工件時(shí)，游標(biāo)尺的“0”刻線恰與主尺的“0”刻線對(duì)齊，兩個(gè)斜腳之間放上被測(cè)圓柱形或球形工件，使工件與主尺、兩斜腳都相切，即共有三個(gè)切點(diǎn)，如圖（1）中的D、C、E．如圖（1）所示卡尺的讀數(shù)為mm，被測(cè)圓形工件的直徑為mm．
（2）如果用螺旋測(cè)微器測(cè)一圓形工件的讀數(shù)如圖（2）所示，讀數(shù)為mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一與液面成45°角的光線從透明液體射向空中，光源距離液面高度為1m，離開(kāi)該液體表面的光線與液面的夾角為30°．試求：

①該液體的折射率；
②這束光線經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間可以從光源到達(dá)液面；
③如果要使空中沒(méi)有折射光線出現(xiàn)，入射光線需要與地面成多大的角度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將長(zhǎng)為L(zhǎng)的密度和粗細(xì)均勻的金屬棒ab的兩端用兩個(gè)勁度系數(shù)為κ的相同的彈簧懸掛成水平狀態(tài)，且位于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)金屬棒中通過(guò)電流I1 ， 時(shí)，彈簧恰好不伸長(zhǎng)；當(dāng)電流方向由b到a，而電流大小為I2 （I2＞I1）時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（ ）
A.滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B.運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C.由μ= 可知，動(dòng)摩擦因數(shù)μ的單位是
D.能把線制成布，把布縫成衣服，靠的是紗線之間的靜摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動(dòng)，在其正前方固定一個(gè)足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)
B.物塊接觸彈簧后先加速后減速
C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí)，物塊的加速度等于零
D.當(dāng)物塊的速度為零時(shí)，它所受的合力不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 ．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè) （填字母代號(hào)）
A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： ．
（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （填字母代號(hào)）．
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案