【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些 ．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè) （填字母代號(hào)）
A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： ．
（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （填字母代號(hào)）．
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

【答案】
（1）刻度尺,天平
（2）D
（3）小車上加小木塊或砝碼
（4）C,D
【解析】解：（1）、根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是合外力所做的功等于動(dòng)能的變化量，通過(guò)研究紙帶來(lái)研究小車的速度，利用天平測(cè)量小車的質(zhì)量，利用砝碼的重力代替小車的合外力，所以需要刻度尺來(lái)測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離和用天平測(cè)得小車的質(zhì)量，即還需要刻度尺，天平（帶砝碼）．

故答案為：刻度尺；天平（帶砝碼）（2）、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為減少誤差，提高實(shí)驗(yàn)的精確度，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，目的是消除摩擦帶來(lái)的誤差，即平衡摩擦力后，使細(xì)繩的拉力等于小車的合力，故ABC錯(cuò)誤，D正確．

故選：D．（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，即小車的加速度大，所以應(yīng)減少小車的加速度，當(dāng)小車的合力一定的情況下，據(jù)牛頓第二定律可知，適當(dāng)增大小車的質(zhì)量，即在小車上加適量的砝碼．

故答案為：在小車上加適量的砝碼（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些，從功能關(guān)系看出：該實(shí)驗(yàn)一定有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的，即試驗(yàn) 中有存在摩擦力沒(méi)有被平衡掉；還有該實(shí)驗(yàn)要求，只有當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量時(shí)，小車的拉力才近似等于砝碼的重力，故AB錯(cuò)誤，CD正確．

故選：CD．

故答案為：（1）刻度尺，天平（2）D （3）小車上加小木塊或砝碼（4）CD

（1、2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、要求和減少誤差的角度分析，平衡摩擦力作用后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用刻度尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離，用天平測(cè)出小車的質(zhì)量，需要改變砝碼的質(zhì)量來(lái)代替小車的拉力．（3）、（4）根據(jù)W=mgs求出砂桶及砂的總重力做功，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度求A、B的速度，即可得到動(dòng)能的變化量，從而寫出探究結(jié)果表達(dá)式，根據(jù)此表達(dá)式分析所需要的測(cè)量?jī)x器．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的υ﹣t圖象，下列判斷正確的是（　�。�

A.在第2s末，質(zhì)點(diǎn)的速度方向發(fā)生改變
B.在0～2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，在2～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)
C.在0～2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移大小為2m
D.在2～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的加速度不斷減小，方向發(fā)生了改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?/span>F等于鉤碼的總重量，

（1）從圖a可以看出，為了正常完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要要的主要儀器有_____________。

（2）圖b是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處_______．

（3）由（2）中的數(shù)據(jù)在圖c中作出v-t圖像________，并由圖像求出小車的加速度a=_______m/s2（保留3位有效數(shù)字）。

（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變鉤碼的個(gè)數(shù)，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與F的圖線如圖d，發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn)，明顯超過(guò)了偶然誤差范圍，其主要原因可能是_______

A．未平衡摩擦力

B．小車質(zhì)量的測(cè)量出現(xiàn)錯(cuò)誤

C．平衡摩擦力時(shí)將木板墊的過(guò)低

D．平衡摩擦力時(shí)將木板墊的過(guò)高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)其速度圖象如圖所示，由此可以判斷( )

A. 前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大，后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度小

B. 前10s內(nèi)甲在乙前面，后10s乙在甲前面

C. 20s末乙車追上甲車

D. 乙車追上甲車前，在10s末兩車相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng).

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.安裝好實(shí)驗(yàn)器材；

B.讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列小點(diǎn)，重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始， 五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中a、b、c、d等點(diǎn)；

C.測(cè)出x1=3.0cm、x2=4.5cm、x3=6.0cm.

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你繼續(xù)完成下列任務(wù):

(1)實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)，小車，一端附有滑輪的長(zhǎng)木板，細(xì)繩，鉤碼，導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有_________ (填選項(xiàng)代號(hào))

A.秒表 B.電壓可調(diào)的直流電源 C.電壓合適的50Hz交流電源

D.刻度尺 E.天平 F.滑動(dòng)變阻器 G.彈簧秤

(2)如果小車做勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得的紙帶如圖乙所示，則物體通過(guò)b計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度vb=____ m/s，通過(guò)c計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度vc=________m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為_________m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角 的足夠長(zhǎng)的固定的斜面上，有一質(zhì)量m=1kg的物塊，物塊與斜面間 因數(shù)μ=0.2，物體受到沿平行于斜面向上的輕細(xì)線的拉力F=9.6N的作用，從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)2s繩子突然斷了，求：

(1)繩斷瞬間物體的速度大小為多少？

(2)繩斷后多長(zhǎng)時(shí)間物體速度大小達(dá)到22m/s.(sin37°=0.6，g=10m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示。

(1)在圖乙中的_________（填“F”或“F′”）與OA在一條直線上．

(2)為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能減小，下列說(shuō)法或做法可行的是________。

A．使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置，然后檢查并矯正零點(diǎn)

B．兩個(gè)分力間的夾角應(yīng)為某一定值，以方便計(jì)算

C．標(biāo)記拉力方向時(shí)，沿細(xì)線方向在相隔較遠(yuǎn)處的白紙上標(biāo)兩個(gè)點(diǎn)，然后用筆畫(huà)線把這兩點(diǎn)連起來(lái)作為拉力的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)的光子的最小頻率為ν0 ． 一群氫原子處于量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài)，這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài)，并向外輻射多種頻率的光，且氫原子從量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到量子數(shù) n=2 的能量狀態(tài)時(shí)向外輻射頻率為ν0的光子．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.這些氫原子向外輻射的光子頻率有6種
B.當(dāng)照射光的頻率ν 大于v0時(shí)，若v增大，則逸出功增大
C.當(dāng)用頻率為2v0的單色光照射該金屬時(shí)，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為hv0
D.當(dāng)照射光的頻率ν 大于v0時(shí)，若光強(qiáng)增大一倍，則光電子的最大初動(dòng)能也增大一倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，5個(gè)力的合力為。若其它力不變，只將大小為6N的那個(gè)力沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，旋轉(zhuǎn)后，5個(gè)力的合力為。則關(guān)于的大小及方向，表述正確的是（ ）

A.

B. 、方向與6N的力方向相反，

C. 、方向與5N的力方向相同

D. 、方向與2N的力方向相同

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