【題目】有關(guān)圓周運(yùn)動(dòng)的基本模型,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 如圖a,汽車通過(guò)拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)
B. 如圖b所示是兩個(gè)圓錐擺,增大θ,但保持圓錐的高度不變,則圓錐擺的角速度不變
C. 如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則在A、B兩位置小球的角速度相等
D. 如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則在A、B兩位置所受筒壁的支持力大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人由A點(diǎn)劃船渡河,船頭指向始終與河岸垂直,則( 。
A. 船頭垂直河岸渡河所用時(shí)間最短
B. 小船到達(dá)對(duì)岸的位置為正對(duì)岸的B點(diǎn)
C. 保持其他條件不變,小船行至河中心后,若水流速度突然增大,則渡河時(shí)間變長(zhǎng)
D. 保持其他條件不變,小船行至河中心后,若水流速度突然增大,則渡河位移變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)質(zhì)量為m=10kg物塊在于水平方向成θ=37°、F=100N力的作用下,沿足夠長(zhǎng)的粗糙水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(取g=10m/s2)下列說(shuō)法正確的是
A. 物體所受的合力為80N
B. 2s末物體速度一定為16m/s
C. 物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6
D. 物塊的加速度大小不可能超過(guò)8m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的兩個(gè)表達(dá)式E=F/q和E=kQ/r2的敘述,正確的是
A. E=F/q是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,F是放入電場(chǎng)中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷的電荷量
B. E=F/q是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式,F是放入電場(chǎng)中電荷受的力,q是放入電場(chǎng)中電荷的電荷量,它只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)
C. E=kQ/r2是點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式,Q是產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷的電荷量,它不適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)
D. 從點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)計(jì)算式分析,庫(kù)侖定律表達(dá)式中是點(diǎn)電荷q1產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷q2處的場(chǎng)強(qiáng)大小,而是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷q1處的場(chǎng)強(qiáng)大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置,平行板電容器的板固定在鐵架臺(tái)上并與靜電計(jì)的金屬球相連,板和靜電計(jì)金屬外殼都接觸.將極板稍向上移動(dòng),則( )
A. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量變大
B. 指針張角不變,兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小
C. 指針張角變大,兩極板間的電壓變大,極板上的電荷量幾乎不變
D. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量幾乎不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)管AB內(nèi)壁光滑、厚度不計(jì),加工成如圖所示形狀,長(zhǎng)L=0.8m的BD段固定在豎直平面內(nèi),其B端與半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道 平滑連接,CD段是半徑R=0.4m的1/4圓弧,AC段在水平面上,與長(zhǎng)S=1.25m、動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25的水平軌道AQ平滑相連,管中有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a、b,ma=3mb.開始b球靜止,a球以速度v向右運(yùn)動(dòng),與b球發(fā)生彈性碰撞之后,b球能夠越過(guò)軌道最高點(diǎn)P,a球能滑出AQ.(重力加速度g取10m/s2, ).求:
①若v=4m/s,碰后b球的速度大;
②若v未知,碰后a球的最大速度;
③若v未知,v的取值范圍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法:__________________________.
(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是_____
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板
(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20 cm,h2=20.20 cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=12.40 cm,取g=10 m/s2,則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0.5m的光滑圓弧面CDM分別與光滑斜面體ABC和斜面MN相切于C、M點(diǎn),O為圓弧圓心,D為圓弧最低點(diǎn),斜面體ABC固定在地面上,頂端B安裝一定滑輪,一輕質(zhì)軟細(xì)繩跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪摩擦)分別連接小物塊P、Q(兩邊細(xì)繩分別與對(duì)應(yīng)斜面平行),并保持P、Q兩物塊靜止,若P間距為L1=0.25m,斜面MN足夠長(zhǎng),物塊PC質(zhì)量m1=3kg,與MN間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,(g取l0m/s2,斜面與水平面夾角如圖所示,sin37°=0.60cos37°=0.80)求:
(1)小物塊Q的質(zhì)量m2;
(2)燒斷細(xì)繩后,物塊P第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;
(3)燒斷細(xì)繩后,物塊P在MN斜面上滑行的總路程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧左端固定,用質(zhì)量為m=1kg的小物塊壓緊彈簧,從A處由靜止釋放后的物塊,在彈簧彈力的作用下沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng),物體離開彈簧后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),離開桌面邊緣B后,落在水平地面C點(diǎn).C點(diǎn)與B點(diǎn)的水平距離x=1m,桌面高度為h=1.25m,AB長(zhǎng)度為s=1.5m,物體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,小物塊可看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.求:
(1)物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣B處的速度大。
(2)物塊落地時(shí)速度大小及速度與水平方向夾角的正切值;
(3)彈簧彈力對(duì)物塊做的功.
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