9．下列所描述的運動的中，正確的是（　　）
A．在勻加速直線運動中，位移等于路程
B．在勻加速直線運動中，速度變化越來越快
C．在勻減速直線運動中，加速度方向與速度方向時刻相同
D．在勻減速直線運動中，位移的方向與加速度的方向時刻相反

分析 明確勻變速直線運動的性質(zhì)，知道當速度和加速度同向時，物體做加速運動；速度和加速度反向時，做減速運動．

解答 解：A、勻加速直線運動是單向直線運動，位移的大小等于路程，但不是說位移等于路程；故A錯誤；
B、勻加速直線運動加速度是恒定不變的；故速度變化是不變的；故B錯誤；
C、在勻減速直線運動中，位移的方向與加速度的方向時刻相反；故C錯誤，D正確；
故選：D．

點評 本題考查勻變速直線運動的性質(zhì)，要注意體會勻變速直線運動是指加速度恒定不變的運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．地球赤道表面上的物體隨地球自轉(zhuǎn)，繞地心作勻速圓周運動，則物體（　�。�
A．只受到地球的引力作用
B．受到地球的引力和赤道表面的支持力作用
C．受到地球的引力和重力作用
D．受到地球的引力、赤道表面的支持力和向心力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個物體位移與時間的關(guān)系為與x=5t-t2+2（x以m為單位，t以s為單位），關(guān)于此物體下列說法中正確的是（　�。�
A．第2s初的速度比1s末速度小2m/sB．2s內(nèi)的平均速度為4m/s
C．第2s內(nèi)的平均速度為2m/sD．第2s位移比第1s位移大4m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．力一定是成對出現(xiàn)的．正確（判斷對錯）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)實際作用效果，畫出小球所受重力的兩個分力的示意圖

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，A、B疊放在水平面上，B在水平拉力作用下，兩物體一起向右做勻速直線運動，分別畫出A、B兩物體的受力分析圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，虛線同心圓是一簇某靜電場中的等勢面，其電勢分別是φa、φb和φc，一帶正電粒子射入電場中，運動軌跡如圖中實線KLMN所示．由圖可知（　　）
A．粒子從K到L的過程中，靜電力做負功，電勢能增加
B．粒子從L到M的過程中，靜電力做負功，電勢能增加
C．φa＞φb＞φc
D．φa＜φb＜φc

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是ABD．
A．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B．同一次實驗中，O點位置不允許變動
C．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是B．
A．理想實驗法  B．等效替代法    C．逆向思維法  D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進行的步驟是C，操作不當?shù)牟襟E是B．
（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值．根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出各點之間的距離如圖2所示．使用交流電的頻率為f，則計算重錘下落的加速度的表達式a=$\frac{{{{{（{x}_{3}+x}_{4}-x}_{2}-x}_{1}）f}^{2}}{4}$．（用x1、x2、x3、x4及f表示）
（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大�。粢阎�?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測量的物理量是重錘質(zhì)量m，試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示重錘和紙帶在下落的過程中受到的平均阻力大小Ff=m[g-$\frac{（{x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{2}-{x}_{1}）{f}^{2}}{4}$]．

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