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用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄下?lián)豕鈺r間t，測出AB之間的距離h.實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.

（1）為了驗證機械能守恒定律，還需要測量下列哪些物理量             .
A．A點與地面間的距離HB．小鐵球的質量m
C．小鐵球從A到B的下落時間tABD．小鐵球的直徑d
（2）小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=           .若下落過程中機械能守恒，則與h的關系式為=               .
(1)D（1分）  (2)v= （2分）  （2分）
機械能守恒，驗證減少的重力勢能是否等于增加的動能，
減少的重力勢能可以用mgh表示；
光電門可以記錄小鐵球的擋光時間，再知道直徑，就可以求經過B點時的瞬時速度v=；動能就可以用表示了；選D；


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量了一些數據，其中的一組數據如下所示。
（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖 (A)所示，刻度尺讀數是    cm ，
用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖(B)所示，可知擺球直徑是   __cm，
如圖所示測出的擺長        （偏大，偏�。_的測量方法是               。


（2）該同學用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖C所示，則秒表所示讀數為       s。單擺的周期是       s。（保留三位有效數字）
（3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長L，測出相應的周期Ｔ，從而得出一組對應的L與T的數值，再以L為橫坐標為縱坐標，將所得數據連成直線如圖D所示，與L的關系式=_  _，利用圖線可求出圖線的斜率k=_ __，再由k可求出g=_ __。


(4) 如果他測得的g值偏小，可能的原因是     
A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下       
D．實驗中誤將29次全振動數記為30次

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請回答：
（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為    mm；
 
（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為        mm；
（3）多用表調到歐姆檔時，其內部等效電路下列哪個是正確的是       

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋運動”的實驗中，可以描繪平拋運動的軌跡和求平拋的初速度。實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從斜槽上(1)（填“同一”或“不同”）位置靜止?jié)L下，記下小球通過的一系列位置。
B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下小球在斜槽末端球心所在位置O點和過O點的豎直線。檢測斜槽末端水平的方法是(2)。
C．測出曲線上某點的坐標x 、y ，用(3)v0 =算出該小球的平拋初速度。實驗需要對多個點測坐標求v0的值，然后算出它們的平均值。
D．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸、垂直y軸為x軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實驗步驟的合理順序是(4)           ­­­­（只排列序號即可）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋運動”的實驗中，記錄的點跡如圖所示，圖中每個方格邊長L＝2.5cm，g=10m/s2，若小球在平拋途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d各點所示，則小球的初速度的計算表達式為v0＝_________，（用L和g表示）。經過b點時的速度的大小為______m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用單擺測重力加速度的實驗中
（1）為了比較準確地測量出當地的重力加速度值，應選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上。
（a）長1m左右的細繩；          （b）長30m左右的細繩；
（c）直徑2 cm的鉛球；           （d）直徑2cm的木球；
（e）秒表；                          （f）時鐘；
（g）最小刻度是厘米的直尺；      （h）最小刻度是毫米的直尺。
所選擇的器材是______________________________________________。
（2）若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是       的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學為了驗證平拋運動是豎直方向上的自由落體運動和水平方向上的勻速直線運動而設計了如圖所示的實驗。在

（1）在該實驗中，應注意的事項有   （      ）
A．應保持斜槽末端水平
B．應以斜槽水平末端為坐標原點建立坐標系
C．應盡量使用光滑的斜槽
D．小球每次都應從同一高度釋放
（2）做該實驗時，下列儀器中不需要的是 （      ）
A．天平   B．秒表    C．刻度尺   D．重錘

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某些同學根據實驗數據畫出的圖像，下列說法中正確的是(　　)

圖3－2－4
A．形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B．形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C．形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D．形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器是高中物理中重要的物理實驗儀器，下圖中甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題

小題1:甲圖是          打點計時器，電源采用的是                。
小題2:乙圖是          打點計時器，電源采用的是                。
小題3:某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每5個計時點取一個計數點，分別標明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點間距離x1=30mm，1與2兩點間距離x2=36mm，2與3兩點間距離x3="42mm" ，3與4兩點間的距離x4=48mm，則小車在打計數點2時的瞬時速度為___________ m/s，小車的加速度為___________m/s2。

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