A. | A的角速度一定等于B的角速度 | |
B. | A的線速度一定比B的線速度小 | |
C. | A的加速度一定比B的加速度小 | |
D. | A所受細線的拉力一定等于B所受的細線的拉力 |
分析 兩球均是細繩的作用下在同一水平面做勻速圓周運動,都由細繩的拉力與重力的合力提供所需的向心力.由提供的與需要的向心力相等可知:它們的角速度是相等的,而半徑越大則線速度越大,加速度也越大.由于相同質量的小球且在同一水平面上,則細線的拉力隨著細線與豎直夾角越大,拉力也越大.
解答 解:A、小球受到重力和繩子的拉力,合力提供向心力,如圖:
設細線與豎直夾角為α,則有mgtanα=mω2r,而r=htanα,所以g=ω2h,由于h均相同,因此它們的ω相同.故A正確;
B、由于角速度相同,A球的半徑比B球的半徑大,則由v=ωr得:A球的線速度比B球的線速度大.故B錯誤;
C、由于角速度相同,A球的半徑比B球的半徑大,則由an=ω2r得:A球的加速度比B球的加速度大.故C錯誤;
D、由$\frac{h}{L}=\frac{mg}{{F}_{拉}}$得:相同的質量,同樣的高度下,細線越長則細線的拉力越大.故D錯誤;
故選:A
點評 解答該題要挖掘出隱含條件:因同一高度使得它們的角速度相同.同時由線速度、角速度、半徑及加速度之間關系得出結論.最后由相同的質量下,不同的角度得出細線的拉力的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單個光子只有粒子性,光子的相互作用產生波動性 | |
B. | 光在傳播時是波,而與物質相互作用時就變成粒子 | |
C. | 利用晶體做電子束衍射實驗,證實了電子的波動性 | |
D. | 速度相等的電子和質子,電子的物質波波長小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A做的可能是直線運動 | B. | A做的可能是勻變速運動 | ||
C. | B做的可能是勻變速運動 | D. | B做的可能是勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,兩棉線必須等長 | |
B. | 在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中,應將彈簧豎直懸掛后再測原長 | |
C. | 在“研究平拋運動”實驗中,每次釋放小球的位置必須相同 | |
D. | 在“驗證機械能守恒定律”實驗中,必須用天平稱出重物的質量 | |
E. | 在“探究力做功與動能的變化關系”實驗中,需要平衡摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
B. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+3${\;}_{0}^{1}$n |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ω在$\sqrt{\frac{kg}{2x}}$<ω<$\sqrt{\frac{2kg}{3x}}$范圍內增大時,B所受摩擦力變大 | |
B. | 當ω>$\sqrt{\frac{kg}{2x}}$時,繩子一定有彈力 | |
C. | 當ω>$\sqrt{\frac{kg}{2x}}$時,P、Q相對于轉盤滑動 | |
D. | ω在0<ω<$\frac{2kg}{3x}$范圍內增大時,P所受摩擦力一直變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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