在“探究平拋物體運動”的實驗中,某同學(xué)記錄了物體運動軌跡的一部分,然后以軌跡上的A點為坐標(biāo)原點,在豎直方向上建立坐標(biāo)系,如下左圖所示。軌跡上A、B、C三點的坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出。取g=10m/s2,則物體的平拋初速度大小為____________m/s,平拋拋出點的橫坐標(biāo)x=__________cm,縱坐標(biāo)y=________cm。
 
1,-10,-5

試題分析:從坐標(biāo)中可看出從A→B→C的水平位移一樣,都為,說明各段的時間相等,設(shè)為T,可知:,分析A→B→C的豎直位移依次相差,由勻變速直線運動的規(guī)律得:,聯(lián)立可求出初速度,代入數(shù)值得
由中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度得B的豎直速度:
,
,∴,又,
所以從拋出到A點的時間,
因此從拋出到A點的水平位移,
豎直位移,
那么物體開始做平拋運動的位置坐標(biāo)(-10cm,-5cm).
點評:平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動.由坐標(biāo)分析物體水平方向和豎直方向的運動特點,充分利用勻變速直線運動的規(guī)律來求解,所求的坐標(biāo)為負(fù)值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(6分)在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖甲):

①下列說法哪一項是正確的         。(填選項前字母)
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
②圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為    m/s(保留三位有效數(shù)字)。
(2)(12分)硅光電池在無光照射時不產(chǎn)生電能,可視為一電子元件。某實驗小組設(shè)計如圖甲電路,給硅光電池加反向電壓(硅光電池負(fù)極接高電勢點,正極接低電勢點),探究其在無光照時的反向伏安特性。圖中電壓表V1量程選用3V,內(nèi)阻為6.0 kΩ;電壓表V2量程選用15V,內(nèi)阻約為30 kΩ;R0為保護(hù)電阻;直流電源電動勢約為12V,內(nèi)阻不計。
①根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙連接成完整電路。

②用遮光罩罩住硅光電池,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器R,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2。
(i)某次測量時,電壓表V1示數(shù)如圖丙,則U1=   V,可算出通過硅光電池的反向電流大小為   mA(保留兩位小數(shù))。
(ii)該小組測出大量數(shù)據(jù),篩選出下表所示的9組U1、U2數(shù)據(jù),算出相應(yīng)的硅光電池兩端反向電壓Ux和通過的反向電流Ix(圖中“-”表示反向),并在坐標(biāo)紙上建立Ix-Ux坐標(biāo)系,標(biāo)出了與表中前5組Ux、Ix數(shù)據(jù)對應(yīng)的5個坐標(biāo)點。請你標(biāo)出余下的4個坐標(biāo)點,并繪出Ix-Ux圖線。

(iii)由Ix-Ux圖線知,硅光電池?zé)o光照下加反向電壓時,IxUx     (填“線性”或“非線性”)關(guān)系。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中
(1)下面哪些測量工具是必需的           
A、天平   B、彈簧秤     C、刻度尺   D、秒表
(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg,紙帶上第0、1兩點間的距離接近2mm,A、B、C是連續(xù)打出的三個點,它們到O點的距離分別是OA=15.55cm,OB=19.20cm,OC=23.23cm,則重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于     J,動能的
增加量等于    J。(保留三位有效數(shù)字)

(3)動能的增加量小于重力勢能的減少量的主要原因                 ;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)做簡諧運動的彈簧振子,下述說法中正確的是(    )
A.振子通過平衡位置時,加速度最大
B.振子在最大位移處時,加速度最大
C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時,位移相同,加速度相同
D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時,動能相同,速度相同

(2)有兩個同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實驗室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機(jī)繪制了T2~L圖像,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
      (選填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計算機(jī)繪制了兩種單擺的振動圖像(如圖乙所示),由圖可知,兩單擺擺長之比       
(3)某同學(xué)做“用單擺測重力加速度”實驗。
①用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上,用米尺測量出懸線長度l。
②在小鋼球某次通過平衡位置時開始計時,并將這次通過平衡位置時記為0,數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)為n,用停表記下所用的時間為t。請根據(jù)他的計數(shù)方法寫出單擺周期的表達(dá)式:_____________。
③用上面的測量數(shù)據(jù)計算重力加速度的表達(dá)式為g=               。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗,下列說法中正確的是__________。
A.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)繩與木版平行
B.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)繩保持水平
C.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越密,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角
D.平衡摩擦力時,若紙帶上打出的點越來越疏,就應(yīng)調(diào)大斜面傾角

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等.

(1)(多選題)在用細(xì)線懸掛鉤碼前,下列措施中哪些是必要的( 。
(A)判斷力矩盤是否處在豎直平面
(B)判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平
(C)判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
(D)判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
(2)在力矩盤上A、B、C三點分別用細(xì)線懸掛鉤碼后,力矩盤平衡,如圖所示,已知每個鉤碼所受重力為1 N,則此時彈簧秤示數(shù)應(yīng)為________N.
(3)若實驗前,彈簧秤已有0.2 N的示數(shù),實驗時忘記對彈簧秤進(jìn)行調(diào)零,則完成實驗后測量出的順時針力矩與逆時針力矩相比,會出現(xiàn)M順______M逆(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用自由落體法“驗證機(jī)械能守恒定律”的一次實驗中,重物的質(zhì)量m=1kg,在紙帶上打出一系列的點,如右圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:

(1)紙帶的________(用字母P或C表示)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度VB=________m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_______J,此過程中物體動能的增加量△Ek=______J;(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)通過計算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因為__________________________________________________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球作平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填寫在橫線上          。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.每次必須用手給小球一個初速度
D.記錄小球位置用的木條或凹槽,每次必需嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運動時不能與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用鉛筆將小球通過各位置連成平滑的曲線
G.用懸掛重錘的方法確定豎直坐標(biāo)軸

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究平拋運動的實驗中, 讓小球多次從斜槽上滾下, 在白紙上依次記下小球的位置, 某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖所示,從圖中明顯地看出:

(1)甲的實驗錯誤:__________________________
(2)乙的實驗錯誤:__________________________

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同步練習(xí)冊答案