按如圖所示的電路連接各元件后,閉合開關(guān)S,L1、L2兩燈泡都能發(fā)光.在保證燈泡安全的前提下,當(dāng)滑動變阻器的滑動頭向左移動時,下列判斷正確的是( )
| A. | L1亮度不變 | B. | L1變亮 | C. | L2功率變小 | D. | L2變亮 |
閉合電路的歐姆定律. | |
專題: | 恒定電流專題. |
分析: | 由圖可知L1與定值電阻串聯(lián)后與滑動變阻器R并聯(lián),再與L2串聯(lián);由滑片的移動可知電路中電阻的變化,則可知電路中總電流的變化,即可知L2亮度的變化;由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知L1與定值電阻兩端的電壓變化;則可得出L1亮度的變化. |
解答: | 解:滑動變阻器的滑動頭向左移動時,電路中的總電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律I=知,干路電流增大,則L2變亮,路端電壓減小,又L2兩端的電壓增加,則并聯(lián)電路兩端的電壓減小,那么L1兩端的電壓減小,L1變暗.故ABC錯誤,D正確. 故選:D. |
點(diǎn)評: | 閉合電路的歐姆定律中的動態(tài)電路分析一般按外電路﹣內(nèi)電路﹣外電路的分析思路進(jìn)行分析,在分析外電路時要注意結(jié)合串并聯(lián)電路的規(guī)律. |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=mC=2m,mB=m,A、B用細(xì)繩連接,中間有一壓縮的輕彈簧 (彈簧與滑塊不栓接).開始時A、B以共同速度v0運(yùn)動,C靜止.某時刻細(xì)繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同.求:
(1)B與C碰撞前B的速度;
(2)彈簧具有的彈性勢能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,電阻不計且足夠長的U型金屬框架放置在傾角θ=37°的絕緣斜面上,該裝置處于垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T。質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.4Ω的導(dǎo)體棒ab垂直放在框架上,從靜止開始沿框架無摩擦下滑,與框架接觸良好。框架的質(zhì)量M=0.2kg、寬度l=0.4m,框架與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,與斜面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
⑴若框架固定,求導(dǎo)體棒的最大速度vm;
⑵若框架固定,棒從靜止開始下滑5.75m時速度v=5m/s,求此過程回路中產(chǎn)生的熱量Q及流過ab棒的電量q;
⑶若框架不固定,求當(dāng)框架剛開始運(yùn)動時棒的速度v1。
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科目:高中物理 來源: 題型:
P、Q是一列簡諧橫波中相距30 m的兩點(diǎn),各自的振動圖象如題12B-2圖所示,此列波的頻率f= Hz.如果P比Q離波源近,且P與Q間距離小于1個波長,則波速v= m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在xoy平面內(nèi),MN與y軸平行,間距為d,其間有沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場。y軸左側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1;MN右側(cè)空間有垂直紙面不隨時間變化的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以v0的速度從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸負(fù)方向射入磁場,經(jīng)過一段時間后再次回到坐標(biāo)原點(diǎn),此過程中粒子兩次通過電場,總時間。粒子重力不計。求:
(1)左側(cè)磁場區(qū)域的最小寬度;
(2)電場區(qū)域電場強(qiáng)度的大小;
(3)右側(cè)磁場區(qū)域?qū)挾燃按鸥袘?yīng)強(qiáng)度滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個直流電動機(jī)所加電壓為U,電流為I,線圈內(nèi)阻為R,當(dāng)它工作時,下述說法中正確的是( 。
| A. | 電動機(jī)的輸出功率為 |
| B. | 電動機(jī)的發(fā)熱功率為I2R |
| C. | 電動機(jī)的輸出功率為IU﹣I2R |
| D. | 電動機(jī)的功率可寫作IU=I2R= |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一臺電風(fēng)扇,內(nèi)阻是20Ω,接上220V的電壓后,消耗的總功率是66W,求:
(1)電風(fēng)扇正常工作時通過風(fēng)扇電動機(jī)的電流;
(2)電風(fēng)扇工作時,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能的功率分別為多少;
(3)若接上220V電源后,扇葉被卡住,不能轉(zhuǎn)動,此時通過電動機(jī)的電流為多大?電動機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱功率分別為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列那些說法是正確的
A、將橡皮條拉伸相同長度即可
B、將橡皮條沿相同方向拉即可
C、將彈簧秤拉到相同刻度
D、將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是
A、兩細(xì)繩必須等長
B、彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C、用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細(xì)線要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( 。
| A. | 物體僅在靜止和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時才具有慣性 |
| B. | 汽車速度越大越不容易停下來,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 |
| C. | 在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 |
| D. | 殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性 |
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