【題目】一質點從t=0時刻開始沿直線運動,其運動的vt圖象如圖所示,下列不正確的是()

A. 3s內質點做勻加速直線運動

B. t=2st=4s時質點處在不同位置

C. t=2s時,質點的加速度為0

D. t=4s時,質點返回初始位置

【答案】C

【解析】

v-t中圖象的斜率代表物體的加速度,圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發(fā)生的位移,據(jù)此逐項分析即可;

A、在中圖象的斜率代表物體的加速度,故在內物體的加速度,可知第內加速度恒定,則第3s內質點做初速度為零的勻加速直線運動,同時可知:t=2s時,質點的加速度也為,A正確,C錯誤;

B、圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發(fā)生的位移,根據(jù)圖象可知,物體在內的位移為:

內的位移為:

時物體不在同一位置,故B正確;

D、由上面分析可知:內的位移為,說明t=4s時,質點返回初始位置,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩條長直導線垂直水平紙面放置,交紙面與a、b兩點,通有大小相等的恒定電流,方向如圖,a、b的連線水平,cab的中點,d點與c點關于b點對稱,已知c點的磁感應強度為,d點的磁感應強度為,則關于a處導線在d點的磁感應強度的大小和方向,下列說法中正確的是

A. ,方向豎直向下 B. ,方向豎直向上

C. ,方向豎直向下 D. ,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5 s內做勻加速直線運動,5 s末達到額定功率,之后保持額定功率運動,其v-t圖象如圖所示。已知汽車的質量為m=2×103 kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,( 取g=10 m/s2)則( )

A. 汽車在前5 s內的牽引力為4×103 N

B. 汽車在前5 s內的牽引力為6×103 N

C.汽車的額定功率為60 kW

D.汽車的最大速度為20 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置, 小車及車中的砝碼質量用M表示,砝碼盤及盤中的砝碼質量用m表示.

(1)采用控制變量的方法來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關系,下列措施中不需要和不正確的是______

首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源

A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤

(2)下圖是甲同學某次實驗所打出的一條紙帶,若交流電的頻率為f,某同學在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.寫出用s1、s2、s3、s4 以及f來表示小車加速度的表達式:a=_________________

(3)下圖是乙同學根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_____________

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大

(4)丙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M,得到小車的加速度a與質量M的數(shù)據(jù),畫出 圖線后,發(fā)現(xiàn):當 較大時,圖線發(fā)生彎曲。于是,該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么,該同學的修正方案可能是_____________

A.改畫a 的關系圖線 B.改畫a(M+m)的關系圖線

C.改畫 a 的關系圖線 D.改畫a的關系圖線

(5)探究物體的加速度與其質量、所受合外力的關系實驗完成后,同學們又打算測出小車與長木板間的動摩擦因數(shù)。于是先取掉了長木板右端墊的小木塊,使得長木板平放在了實驗桌上,并把長木板固定在實驗桌上;在砝碼盤中放入適當?shù)捻来a后,將小車靠近打點計時器,接通電源后釋放小車,打點計時器便在紙帶上打出了一系列的點,并在保證小車的質量M、砝碼(連同砝碼盤)的質量m不變的情況下,多次進行實驗打出了多條紙帶,分別利用打出的多條紙帶計算出了小車運動的加速度a,并求出平均加速度,則小車與長木板間的動摩擦因數(shù)=________。(用m、M、 、g表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條足夠長的平行金屬導軌相距L,與水平面的夾角為θ,整個空間存在垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度大小均為B,虛線上方軌道光滑且磁場方向垂直導軌平面向上,虛線下方軌道粗糙且磁場方向垂直導軌平面向下.當導體棒EF以初速度v0沿導軌上滑至最大高度的過程中,導體棒MN一直靜止在導軌上,若兩導體棒質量均為m、電阻均為R,導軌電阻不計,重力加速度為g,在此過程中導體棒EF上產生的電熱為Q,求:

(1)導體棒MN受到的最大摩擦力;

(2)導體棒EF上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一圓柱形氣缸,質量M10kg,總長度L40cm,內有一活塞,質量m5kg,截面積S50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計氣缸壁與活塞厚度),當外界大氣壓強p01×105Pa,溫度t07℃時,如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖所示,氣缸內氣體柱的高L135cm,g10m/s2.求:

①此時氣缸內氣體的壓強;

②當溫度升高到多少攝氏度時,活塞與氣缸將分離?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止.如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是(  )

A. MN對Q的彈力逐漸減小

B. 地面對P的摩擦力逐漸增大

C. P、Q間的彈力先減小后增大

D. Q所受的合力始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m=5.0X10-8千克的帶電粒子,以初速Vo=2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央,水平飛入電場,已知金屬板長0.1m,板間距離d=2X10-2m,當UAB=1000V時,帶電粒子恰好沿直線穿過電場,若兩極板間的電勢差可調,要使粒子能從兩板間飛出,UAB的變化范圍是多少?(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強電場中,在O點固定一電荷量為Q的正電荷,A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,B、D連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直.則( 。

A. A點的場強大小為

B. B點的場強大小為

C. D點的場強大小不可能為0

D. AC兩點的場強相同

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