【題目】如圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置, 小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,砝碼盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)采用控制變量的方法來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源
A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
(2)下圖是甲同學(xué)某次實驗所打出的一條紙帶,若交流電的頻率為f,某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出.寫出用s1、s2、s3、s4 以及f來表示小車加速度的表達(dá)式:a=_________________.
(3)下圖是乙同學(xué)根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(_____________)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
(4)丙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出 圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng) 較大時,圖線發(fā)生彎曲。于是,該同學(xué)后來又對實驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么,該同學(xué)的修正方案可能是(_____________)
A.改畫a與 的關(guān)系圖線 B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與 的關(guān)系圖線 D.改畫a與的關(guān)系圖線
(5)探究“物體的加速度與其質(zhì)量、所受合外力的關(guān)系”實驗完成后,同學(xué)們又打算測出小車與長木板間的動摩擦因數(shù)。于是先取掉了長木板右端墊的小木塊,使得長木板平放在了實驗桌上,并把長木板固定在實驗桌上;在砝碼盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a后,將小車靠近打點計時器,接通電源后釋放小車,打點計時器便在紙帶上打出了一系列的點,并在保證小車的質(zhì)量M、砝碼(連同砝碼盤)的質(zhì)量m不變的情況下,多次進(jìn)行實驗打出了多條紙帶,分別利用打出的多條紙帶計算出了小車運動的加速度a,并求出平均加速度,則小車與長木板間的動摩擦因數(shù)=________。(用m、M、 、g表示)
【答案】B; ; C; A;
【解析】
(1)實驗首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力,故①正確;平衡摩擦力的方法就是,小車與紙帶相連,小車前面不掛小桶,把小車放在斜面上給小車一個初速度,看小車能否做勻速直線運動;故②不正確;由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ,所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán),不需要重新平衡摩擦力,故③不需要;實驗中,要保證塑料桶和所添加砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣才能使得塑料桶和所添加砝碼的總重力近似等于細(xì)繩對小車的拉力,所以實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力,故④正確;實驗中應(yīng)先接通電源,后放開小車,故⑤不正確。因此不需要和不正確的有②③⑤,故選B。
(2)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s3-s1=2a1T2 ,s4-s2=2a2T2 為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值:,即小車運動的加速度計算表達(dá)式為:。
(3)設(shè)加速度為a,小車質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,對小車:F=Ma;對鉤碼:F-mg=ma;聯(lián)立解得:,當(dāng)M遠(yuǎn)大于m時,忽略掉鉤碼質(zhì)量m,有,加速度才與小車的質(zhì)量成反比,所以出現(xiàn)誤差的原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,故C正確,ABD錯誤。
(4)對系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律得,mg=(M+m)a,解得:,因此在mg一定的條件下,,故A正確,BCD錯誤。
(5)對小車和砝碼(連同砝碼盤)整體進(jìn)行受力分析,砝碼(連同砝碼盤)的重力和摩擦力的合力提供加速度,根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:。
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【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為 的固定光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為2m的小物塊A相連,質(zhì)量為m的小物塊B緊靠A靜止在斜面上,如圖所示,此時彈簧的壓縮量為x0。從t=0時開始,對B施加沿斜面向上的外力,使B始終做加速度為a的勻加速直線運動。經(jīng)過一段時間后,物塊A、B分離。彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g。若、m、x0、a均已知,則下列說法正確的是( )
A. 根據(jù)已知條件,可求出從開始到物塊A、B分離所用的時間
B. 根據(jù)已知條件,可求出物塊A、B分離時的速度大小
C. 物塊A、B分離時,彈簧的彈力恰好為零
D. 物塊A、B分離后,物塊A開始減速
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【題目】某興趣小組在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時使用了如圖甲所示的裝置.先通過一根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪的方法牽引彈簧,使彈簧由O點伸長至某個位置O′點,做好相關(guān)記錄;再換用兩根懸掛鉤碼的細(xì)線跨過定滑輪來牽引彈簧,使彈簧伸長到同一位置(兩定滑輪的位置可適當(dāng)調(diào)節(jié)),做好相關(guān)記錄.多次改變兩細(xì)線夾角以及所掛鉤碼個數(shù),重復(fù)實驗.請回答下列問題:
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是_______(選填選項前的字母)
A.理想實驗法B.控制變量法C.等效替代法D.建立物理模型法
(2)為了完成實驗,必須記錄的有_______(選填選項前的字母)
A.彈簧右端與滑輪之間的細(xì)線方向B.所掛鉤碼個數(shù)C.O點的位置D.O′點的位置
(3)某同學(xué)在紙上已經(jīng)用力的圖示法畫出了某次實驗時的兩個互成角度的已知力F1和F2(如圖乙所示),請在圖乙中做出F1、F2的合力F.
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【題目】.某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實驗裝置探究合外力與速度的關(guān)系:一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及動滑輪將滑塊與彈簧測力計相連,實驗中改變動滑輪下懸掛的鉤碼個數(shù),進(jìn)行多次測量,記錄彈管測力計的示數(shù),并利用速度傳感器測出從同一位置P由靜止開始釋放的滑塊經(jīng)過速度傳感器時的速度大小,用天平測出滑塊的質(zhì)量m,用刻度尺測出P與速度傳感器間的距離s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,滑輪的質(zhì)量都很小。
①實驗中鉤碼的質(zhì)量_____(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖象,下列圖象中最符合實際情況的是_____________。
③根據(jù)實驗已測得數(shù)據(jù)及圖象,______(填“能”或“不能”)測出滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。
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【題目】做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個、彈簧測力計(兩個)、 三角板、刻度尺 。
(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O,此時還需記下_____________和____________;再改用一個彈簧測力計時,也要把橡皮條結(jié)點拉到同一位置,以保證前后兩次力的作用效果相同。
(2)若F1和F2表示兩個互成角度的力,F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,則可以判斷____(填“甲”或“乙”)圖中的實驗結(jié)果符合事實。
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【題目】如圖甲所示,在豎直方向上有四條間距相等的水平虛線L1、L2、L3、L4,在L1L2之間、L3L4之間存在勻強磁場,大小均為1T,方向垂直于虛線所在平面.現(xiàn)有一矩形線圈abcd,寬度cd=L=0.5m,質(zhì)量為0.1kg,電阻為2Ω,將其從圖示位置靜止釋放(cd邊與L1重合),速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,t1時刻cd邊與L2重合,t2時刻ab邊與L3重合,t3時刻ab邊與L4重合,已知t1~t2的時間間隔為0.6s,整個運動過程中線圈平面始終處于豎直方向.(重力加速度g取10m/s2)則
A. 在0~t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量為0.25C B. 線圈勻速運動的速度大小為8m/s
C. 線圈的長度為1m D. 0~t3時間內(nèi),線圈產(chǎn)生的熱量為4.2J
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【題目】一質(zhì)點從t=0時刻開始沿直線運動,其運動的v﹣t圖象如圖所示,下列不正確的是()
A. 第3s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動
B. t=2s與t=4s時質(zhì)點處在不同位置
C. t=2s時,質(zhì)點的加速度為0
D. t=4s時,質(zhì)點返回初始位置
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【題目】甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動,它們的v—t圖象如圖所示,則( )
A. 乙追上了甲之前,在第2 s末甲乙相距最遠(yuǎn)
B. 在第2 s末乙追上了甲
C. 乙追上了甲之前,甲乙之間最遠(yuǎn)時相距10m
D. 乙追上甲時是在距出發(fā)點20 m遠(yuǎn)處
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【題目】質(zhì)點做直線運動的 v-t 圖象如圖所示,則下列說法正確的是()
A. 3~4s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動
B. 3s末質(zhì)點的速度為零,且運動方向改變
C. 0~2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動,4~6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動,加速度大小均為2m/s2
D. 6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為8m
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