A. | φA=8V | B. | φA=12V | C. | φB=-10V | D. | φB=10V |
分析 根據(jù)試探電荷的電荷量和電場力做功,根據(jù)公式U=$\frac{W}{q}$分別求出A與C間、A與B間電勢差,因C處電勢為零,可確定A、B兩點的電勢.
解答 解:電荷量為5.0×10-6C的正點電荷從A點移到B點,電荷克服電場力做功1.0×10-5J;把該電荷從B點移到C點,電場力對電荷做功5×10-5J,那么該電荷從A到C電場力做功為5.0×10-5J-1.0×10-5J=4.0×10-5J
根據(jù)公式U=$\frac{W}{q}$,可知,AC的電勢差為 UAC=$\frac{{W}_{AC}}{q}$=$\frac{4×1{0}^{-5}}{5×1{0}^{-6}}$V=8V,
C點電勢為零,由UAC=φA-φC,則得 A點電勢φA=8V.
同理,A、B間電勢差為UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-1×1{0}^{-5}}{5×1{0}^{-6}}$V=-2V,
因UAB=φA-φB,則B點電勢φB=10V,故AD正確,BC錯誤.
故選:AD.
點評 本題要掌握電勢差公式U=$\frac{W}{q}$,應用時,各量均需代入符號.要注意電荷的移動方向和電勢差的順序,A、C間電勢差與C、A間電勢差是相反的,同時注意克服電場力做功,即電場力做負功.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度減小,速度可能減小也可能增大 | |
B. | 速度減小,加速度一定減小 | |
C. | 物體有加速度時,速度就增大 | |
D. | 物體的速度為零時,加速度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度、速率、平均速度 | B. | 位移、速度、速度變化量 | ||
C. | 速度、加速度、路程 | D. | 速率、質(zhì)量、加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做自由落體運動,加速度越來越大 | |
B. | 加速度等于0,但速度的方向發(fā)生變化 | |
C. | 加速度等于0,而速度卻不等于0 | |
D. | 具有向東的加速度,而速度的方向卻向西 |
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省、六合等七校高三上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出.打點計時器接頻率為f=50Hz的交流電源。
(1)每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為__________s,打點計時器使用的是_____________(選填“交流”或“直流”)電源。
(2)打下E點時紙帶的速度vE= (用題中給定字母表示);
(3)若測得d6=65.00cm,d3=19.00cm,物體的加速度a=m/s2;
(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率f>50Hz,但當時做實驗的同學并不知道,那么測得的加速度值比真實值(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江哈爾濱師大附中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B. 物體的重力總是垂直接觸面向下的
C. 物體運動時受到的重力大于它靜止時受到的重力
D. 同一物體在地球兩極處所受到的重力比在赤道處所受到的重力大
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