分析 (1)實驗時兩個分力的大小不一定相等,夾角略微大些,可以減小實驗的誤差,拉力的方向與木板平面平行;
(2)彈簧秤示數(shù)的每格表示0.1N,根據(jù)指針所指的位置讀出讀數(shù);
(3)該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置.
解答 解:(1)A、兩個分力F1、F2大小不一定相等.故A錯誤.
B、兩個分力F1、F2間夾角不一定要等于120度,夾角稍微大一些即可.故B錯誤.
C、AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些,可以減小實驗的誤差.故C正確.
D、拉橡皮筋時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行.故D正確.
故選:CD.
(2)彈簧秤示數(shù)上每一格代表0.1N,細繩BO對O點的拉力大小為3.20N.
(3)合力與分力是等效替代的關系,所以本實驗采用的等效替代法.
故選:D.
故答案為:(1)CD;(2)3.20;(3)D
點評 明確實驗原理,了解具體操作,要圍繞“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理對實驗步驟和實驗中需要注意的問題進行理解記憶.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終順時針 | B. | 始終逆時針 | ||
C. | 先順時針再逆時針 | D. | 先逆時針再順時針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度逐漸增大,速度不斷增大 | B. | 加速度逐漸增大,速度不斷減小 | ||
C. | 加速度逐漸減小,速度不斷增大 | D. | 加速度逐漸減小,速度不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的內(nèi)阻較大 | B. | 小燈泡電阻大于線圈電阻 | ||
C. | 線圈電阻大于小燈泡電阻 | D. | 線圈的自感系數(shù)較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先增大后減小 | B. | 先減小后增大 | C. | 逐漸增大 | D. | 逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體在運動,其運動狀態(tài)一定改變 | |
B. | 物體受到多個力作用,其運動狀態(tài)一定改變 | |
C. | 只要物體速度的大小不變,運動狀態(tài)就不變 | |
D. | 只要物體的速度大小或方向中有一個改變,其運動狀態(tài)就一定改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 要使電源輸出功率最大,則應該①接電流表,②接電壓表,③接小燈 | |
B. | 要使電源輸出功率最大,則應該①接電流表,②接小燈,③接電壓表 | |
C. | 要使閉合電路中電源效率最高,則應該①接小燈,②接電壓表,③接電流表 | |
D. | 要使閉合電路中電源效率最高,則應該①接小燈,②接電流表,③接電壓表 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | φA=8V | B. | φA=12V | C. | φB=-10V | D. | φB=10V |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇省高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
M、N兩物體同時同地出發(fā)作直線運動,它們的位移—時間圖像如圖所示,由圖可知
A. 0~t1時間內(nèi)M、N均做勻速直線運動,且vM>vN
B. 0~t1時間內(nèi)M、N均做勻加速直線運動,且aM>aN
C. 0~t2時間內(nèi)M、N的路程相等
D. 0~t2時間內(nèi)M、N的平均速度相等
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