19.如圖所示,質(zhì)量為m1=5kg的滑塊,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,取g=10m/s2,求:
(1)斜面對(duì)滑塊的摩擦力;
(2)地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力.

分析 (1)以滑塊為研究對(duì)象,分析受力情況.滑塊向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),合力為零,根據(jù)平衡條件求解斜面對(duì)滑塊的摩擦力.
(2)再以整體為研究對(duì)象,整體的合力為零,分析受力情況,由平衡條件求解地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力.

解答 解:(1)以滑塊為研究對(duì)象,分析受力情況如圖,滑塊向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),則有
F=m1gsin30°+f1
則得斜面對(duì)滑塊的摩擦力:
f1=F-m1gsin30°=30-50×0.5(N)=5N
(2)以整體為研究對(duì)象,整體的合力為零,分析受力情況,根據(jù)平衡條件得:
水平方向:f2=Fcos30°
豎直方向:N+Fsin30°=(m1+m2)g
解得:f2=15$\sqrt{3}$N,N=135N
答:
(1)斜面對(duì)滑塊的摩擦力是5N.     
(2)地面對(duì)斜面體的摩擦力是15$\sqrt{3}$N,支持力是135N.

點(diǎn)評(píng) 本題是兩個(gè)物體平衡的問(wèn)題,首先要靈活選擇研究對(duì)象,其次要正確分析受力情況.本題解答采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法,比較簡(jiǎn)便.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.“嫦娥”三號(hào)探測(cè)器發(fā)射到月球上要經(jīng)過(guò)多次變軌,最終降落到月球表面上,其中軌道I為圓形,軌道Ⅱ?yàn)闄E圓.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.探測(cè)器在軌道Ⅰ的運(yùn)行周期大于在軌道Ⅱ的運(yùn)行周期
B.探測(cè)器在軌道Ⅰ經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道Ⅱ經(jīng)過(guò)P時(shí)的加速度
C.探測(cè)器在軌道Ⅰ運(yùn)行時(shí)的加速度大于月球表面的重力加速度
D.探測(cè)器在軌道Ⅱ上關(guān)閉火箭發(fā)動(dòng)機(jī)靠近月球時(shí)處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖甲,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為s0處?kù)o止釋放,滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸過(guò)程沒有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.

(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間t1
(2)若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中最大速度大小為vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過(guò)程中彈簧的彈力所做的功W;
(3)從滑塊靜止釋放瞬間開始計(jì)時(shí),請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中速度與時(shí)間關(guān)系v-t圖象.圖中橫坐標(biāo)軸上的t1、t2及t3分別表示滑塊第一次與彈簧上端接觸、第一次速度達(dá)到最大值及第一次速度減為零的時(shí)刻,縱坐標(biāo)軸上的v1為滑塊在t1時(shí)刻的速度大小,vm是題中所指的物理量.(本小題不要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖1-5-31甲所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間省略4個(gè)點(diǎn).
(1)可判定小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng).
(2)計(jì)算A、B、C、D、E各點(diǎn)瞬時(shí)速度,且vB=0.875m/s,vC=1.23m/s,vD=1.58m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)在圖乙所示坐標(biāo)中作出小車的v-t圖線
(4)并根據(jù)圖線求出加速度a=3.5m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(5)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是0.53m/s.(保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.有一個(gè)點(diǎn)電荷,在以該點(diǎn)電荷為球心,r為半徑的球面上各點(diǎn)相同的物理量是( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度B.同一電荷所受的電場(chǎng)力
C.電勢(shì)D.同一電荷具有的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.電量為Q的等量異種電荷相距為r,則在它們連線的中點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)為$\frac{8kQ}{{r}^{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)的400m跑道如圖所示,圖中AF、CD是百米直道,其余部分是兩個(gè)等長(zhǎng)的百米半圓彎道.某運(yùn)動(dòng)員參加200m徑賽,起點(diǎn)是A點(diǎn),求參賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的位移大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在電磁學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象; 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)
C.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值
D.安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1
實(shí)驗(yàn)過(guò)程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2
 
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是C.
A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量         B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小         D.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
(2)寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號(hào)表示).
(3)小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案