在如圖電路中,A.B兩圖分別為測燈泡電阻 R的電路圖,下述說法正確的是 ( 。
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A、A圖的接法叫電流表外接法,B圖的接法叫電流表的內(nèi)接法B、A中R的測量值小于真實值,B中R的測量值大于真實值C、A中誤差由電流表分壓引起,為了減小誤差,就使R<<Rv,故此法測較大電阻好D、B中誤差由電壓表分流引起,為了減小誤差,應(yīng)使R>>RA,故此法測較大電阻好
分析:伏安法測電阻有兩種實驗電路:電流表的內(nèi)接法與外接法;A圖為電流表外接法,誤差來源于電流表的示數(shù)不只是通過燈泡電阻R的電流,還包括了電壓表的電流;B圖是電流表內(nèi)接法,誤差來源于電壓表的示數(shù)不只是燈泡電阻R的電壓,還包括了電流表的分壓;要根據(jù)測量值的計算式去分析偏大還是偏。
解答:解:A、圖A所示電路是電流表的外接法,圖B所示電路是電流表的內(nèi)接法,故A正確;
B、圖A所示電路,電壓表測量值準確,又由于電壓表的分流作用,電流表測量值偏大,根據(jù)歐姆定律R=
U
I
,電阻測量值偏小,即R<R;B圖中,電流表測量值準確,又由于電流表的分壓作用,電壓表測量值偏大,根據(jù)歐姆定律R=
U
I
,電阻測量值偏大,即R>R,故B正確;
C、圖A所示電路,系統(tǒng)誤差是由電壓表分流造成的,為了減小誤差,應(yīng)使R<<Rv,故此法測較小電阻好,故C錯誤;
D、圖B所示實驗電路,系統(tǒng)誤差是由于電流表分壓造成的,為了減小誤差,應(yīng)使R>>RA,故此法測較大電阻好,故D錯誤;
故選:AB.
點評:待測電阻遠大于電流表內(nèi)阻時,電流表的分壓小,可忽略不計,用電流表內(nèi)接法.測量值偏大.
待測電阻遠小于電壓表內(nèi)阻時,電壓表的分流小,可忽略不計,用電流表外接法,測量值偏。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,給定兩標有“110V,40W”的燈泡L1和標有“110V,100W”的燈泡L2及一只最大阻值500Ω的滑動變阻器,將它們接在220V的電路中,A、B、C、D所示的四種接法中,最合理的是哪一種( 。

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在如圖電路中,電源內(nèi)阻為r,定值電阻R0=r,滑動變阻器R的全部阻值為2r,當滑動頭P由a向b端滑動時( 。

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(2013?淮安模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中,制成了一個蘋果電池,現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻.設(shè)計好合適的電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,記錄多組U、I的數(shù)據(jù),填入事先設(shè)置的表格中,然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度,重復(fù)上述步驟進行實驗.按照插入深度逐漸增加的順序,利用相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù),在U-I坐標系中繪制圖象,如圖乙中的a、b、c所示.
(1)實驗器材有:電流表(量程1mA,內(nèi)阻不計);電壓表(量程1V,內(nèi)阻約1kΩ);滑動變阻器R1(阻值0~200Ω);滑動變阻器R2(阻值0~10kΩ),該電路中應(yīng)選用滑動變阻器
R2
R2
 (選填“R1”或“R2”).
(2)某同學(xué)根據(jù)正確設(shè)計的電路將圖甲中實物圖連接出一部分,請將剩余部分連接起來.
(3)在該實驗中,隨電極插入的深度增大,電源電動勢
不變
不變
,電源內(nèi)阻
減小
減小
(均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)圖線b對應(yīng)的電路中,當外電路總電阻R=2000Ω時,該電源的輸出功率P=
3.20×10-4
3.20×10-4
W(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在如圖電路中,當滑動變阻器的滑動觸點在如圖位置向上移動時( 。
A、電壓表V的讀數(shù)變大,電流表A的讀數(shù)增大B、電壓表V的讀數(shù)變大,電流表A的讀數(shù)變小C、電壓表V的讀數(shù)減小,電流表A的讀數(shù)增大D、電壓表V的讀數(shù)減小,電流表的A的讀數(shù)變小

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