【題目】如圖所示,甲、乙兩車同時由靜止從A點出發(fā),沿直線AC運(yùn)動.甲先以加速度a1做初速度為零的勻加速運(yùn)動,到達(dá)B點后做加速度為a2的勻加速運(yùn)動,到達(dá)C點時的速度為v.乙以加速度a3做初速度為零的勻加速運(yùn)動,到達(dá)C點時的速度亦為v.,( )

A. 甲一定先由A達(dá)到C

B. 甲、乙不可能同時由A達(dá)到C

C. 乙一定先由A達(dá)到C

D. a1>a3,則甲一定先由A達(dá)到C

【答案】BD

【解析】

D、若a1a3,作出速度—時間圖線如圖所示:

因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則tt;故D正確.

A、B、C、若a3a1,如圖所示的速度—時間圖象:

因為末速度相等,位移相等,即圖線與時間軸所圍成的面積相等,則tt.通過圖線作不出位移相等,速度由相等,時間相等的圖線,所以甲乙不能同時到達(dá);B正確,AC錯誤.

故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c三個質(zhì)點在一條直線上運(yùn)動,它們的位移時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A. 時間內(nèi),三個質(zhì)點的平均速度相同

B. 時刻,質(zhì)點c的速率最大

C. 時間內(nèi),質(zhì)點a、b做單向直線運(yùn)動

D. 這段時間內(nèi),三個質(zhì)點運(yùn)動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩汽車在同一條平直公路上同向運(yùn)動,其速度﹣時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車t2時刻并排行駛。下列說法正確的是(  )

A. 兩車在t1時刻也并排行駛

B. t1時刻甲車在后,乙車在前

C. 甲車的加速度大小先增大后減小

D. 乙車的加速度大小先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 磁場中某一點的磁感應(yīng)強(qiáng)度可以這樣測定:把一小段通電導(dǎo)線放在該點時受到的磁場力F與該導(dǎo)線的長度L、通過的電流I乘積的比值

B. 通電導(dǎo)線放在磁場中的某點,該點就有磁感應(yīng)強(qiáng)度,如果將通電導(dǎo)線拿走,該點的磁感應(yīng)強(qiáng)度就為零

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度只是定義式,它的大小取決于場源以及磁場中的位置,與FI、L以及通電導(dǎo)線在磁場中的方向無關(guān)

D. 通電導(dǎo)線所受磁場力的方向就是磁場的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面B放置于水平地面上,其兩側(cè)放有物體AC,物體C通過輕繩連接于天花板,輕繩平行于斜面且處于拉直狀態(tài),A、BC均靜止,下列說法正確的是

A. A、B間的接觸面一定是粗糙的B. 地面對B一定有摩擦力

C. B、C間的接觸面可能是光滑的D. B一共受到6個力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象分別如圖所示.下列說法正確的是( 。

A. 0~6s內(nèi)物體的位移大小為30m

B. 0~6s內(nèi)拉力做的功為70J

C. 合外力在0~6s內(nèi)做的功與0~2s內(nèi)做的功相等

D. 滑動摩擦力的大小為5N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的傾斜傳送帶以v2.4 m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶與水平面的夾角θ37°,某時刻同時將A、B物塊(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上,已知A、B兩物塊釋放時有一定間距,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)分別為μA0.75μB0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取sin 37°0.6,cos 37°0.8,重力加速度g10 m/s2,則下列說法中正確的是( )

A. 物塊B先做勻加速直線運(yùn)動,后與傳送帶保持相對靜止

B. 物塊B最終一定追上物塊A

C. t0.24 s時,AB物塊速度大小相等

D. 在相碰前,A、B兩物塊之間的距離一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為M=4kg的長木板在粗糙水平地面上向右運(yùn)動,在t=0時刻,木板速度為v0=6m/s,此時將一質(zhì)量為m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點)無初速度地放在木板的右端,二者在0~1s內(nèi)運(yùn)動的v-t圖象如圖所示。己知重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小物塊與木板的動摩擦因數(shù)μ1,以及木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2;

(2)若小物塊不從長木板上掉下,則小物塊最終停在距木板右端多遠(yuǎn)處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.

1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填水平豎直);

2)彈簧自然懸掛,待彈簧處于靜止時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表表:

代表符號Lx

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

37.40

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為_______。由表可知所用刻度尺的最小分度為______mm。

3)下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與_________的差值(填L0Lx)。

4)由圖可知彈簧和的勁度系數(shù)為_________N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2

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