11．（多選）某電場中的一條電場線如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．EA＞EB     φA＞φB
B．EA＜EB     φA與φB無法判斷大小
C．EA與EB大小關(guān)系無法確定    φA＞φB
D．可能有EA=EB    φA＞φB

分析 電場線的疏密代表電場的強弱，電場線越密，場強越大，電場線越疏，場強越�。仉妶鼍�的方向電勢降低．

解答 解：電場線的疏密表示電場強度的強弱，該處僅僅一條電場線，所以不能判斷出AB兩點電場強度的大小關(guān)系；
沿電場線的方向電勢降低，所以A點的電勢高于B點的電勢，即 φA＞φB
故AB錯誤，CD正確；
故選：CD．

點評 電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布，利用電場線的疏密判斷場強大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為零的物體，其速度一定為零
B．加速度減小時，速度一定減小
C．2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大
D．在勻減速運動中，速度隨時間的增加而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是某導體的伏安特性曲線，由圖可知（　　）
A．導體的電阻是4Ω
B．導體的電阻是0.04Ω
C．當導體兩端的電壓是10V時，通過導體的電流是0.4A
D．當通過導體的電流是0.1A時，導體兩端的電壓是2V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．經(jīng)檢測A車的剎車性能：以標準速度20m/s在平直公路上行駛時，剎車后做勻減速運動10s停下來．某時刻，A車從靜止開始，以減速時一半大小的加速度做勻加速直線運動，達到20m/s速度時立即剎車直至停下．求A車從靜止開始加速，最后又停下的整個過程中：
（1）A車運動的總時間．
（2）A車前行的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實的是（　　）
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子仍具有復雜結(jié)構(gòu)
B．麥克斯韋提出電磁場理論并預言電磁波的存在，后來由赫茲用實驗證實了電磁波的存在
C．愛因斯坦提出了量子理論，后來普朗克用光電效應(yīng)實驗提出了光子說
D．玻爾原子理論不僅能解釋氫原子光譜，而且也能解釋其它原子光譜
E．盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了原子具有核式結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．目前雷達發(fā)出的電磁波頻率多在200MHz～1000MHz的范圍內(nèi)，下列關(guān)于雷達和電磁波的說法正確的是（　�。�
A．真空中，上述頻率范圍的電磁波的波長在0.3m～1.5m之間
B．電磁波是由均勻變化的電場或磁場產(chǎn)生的
C．波長越短的電磁波，越容易繞過障礙物，便于遠距離傳播
D．測出電磁波從發(fā)射到接收的時間，就可以確定到障礙物的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．小球每隔0.2s從同一高度拋出，做豎直上拋運動，設(shè)它們在空中不相碰．第一個小球在拋出點以上能遇到的小球數(shù)為7個，其初速度為（不計空氣阻力，取g=10m/s2）（　�。�
A．6m/sB．7m/sC．8m/sD．9m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩物體沿同一方向做直線運動，6s末在途中相遇，它們的速度圖象如圖所示，可以確定（　�。�
A．t=0時乙在甲的前方27m處B．相遇時甲比乙的速度大
C．6s之后兩物體不會再相遇D．12s之后兩物體還會再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一圓錐擺擺長為L，下端拴著質(zhì)量為m的小球，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，當繩子與豎直方向成θ角時，圓錐擺的周期是多少？

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