【題目】如圖所示為某質(zhì)量為的質(zhì)點做直線運動的速度時間圖像,關(guān)于這個質(zhì)點的表述,下列說法正確的是(

A. 質(zhì)點所受合力方向在2秒時刻發(fā)生了改變

B. 質(zhì)點所受合力大小為2N

C. 4s內(nèi)通過的路程為4m,而位移為零

D. 3s內(nèi)的位移大小為2.5m

【答案】BC

【解析】

正確理解v-t圖象的物理意義,從圖象上能得出物體加速度、速度、位移、路程等物理量的變化情況,注意速度的正負表示運動方向,斜率的大小表示物體運動的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可確定合外力的方向。

A、B項:圖象的斜率不變,故加速度不變,根據(jù)牛頓第二定律可知,2s時質(zhì)點所受合力方向沒有發(fā)生改變,F=ma=2×,故A錯誤,B正確;

C項:開始時速度方向與加速度方向相反,物體減速運動,t=2s時,物體速度減為零,然后物體反向加速運動,t=4s時,回到起始點,路程為 ,故C正確;

D項:根據(jù)圖象面積表示位移知,故D錯誤。

故應(yīng)選:BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個物體A、B的質(zhì)量分別為m1m2,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體AB上,分別作用一段時間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來,兩物體運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示,已知拉力F1、F2分別撤去后,物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標出),由圖中信息可以得出(  )

A. F1=F2,則m1小于m2

B. m1=m2,則力F1對物體A所做的功較多

C. m1=m2,則力F1對物體A的沖量與F2B的沖量之比為4:5

D. m1=m2,則力F1的最大瞬時功率一定是力F2的最大瞬時功率的2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平絕緣光滑的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場線與軌道所在的平面平行,電場強度E=1.0×104N/C.現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10﹣4C,質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點),在水平軌道上的P點由靜止釋放,帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C,然后落至水平軌道上的D點.取g=10m/s2.試求:

(1)帶電體在圓形軌道C點的速度大。

(2)PB間的距離xpB

(3)D點到B點的距離xDB

(4)帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在研究物體做平拋運動時,讓小球A沿曲面軌道滾下,離開軌道末端時(末端水平,小球A離開軌道時和小球B在同一高度),撞開接觸式開關(guān)S(開關(guān)對小球的作用力可忽略不計),被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。多次改變整個裝置的高度H重復(fù)上述實驗,發(fā)現(xiàn)A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后

A. 水平方向的分運動是勻速直線運動

B. 水平方向的分運動是勻加速直線運動

C. 豎直方向的分運動是自由落體運動

D. 豎直方向的分運動是勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是(

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

C. 在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了控制變量法

D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器在科學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用,其原理如圖所示.D1D2是兩個中空的半圓形金屬盒,置于與盒面垂直的勻強磁場中,它們接在電壓為U、周期為T的交流電源上.位于D1的圓心處的質(zhì)子源A能不斷產(chǎn)生質(zhì)子(初速度可以忽略),它們在兩盒之間被電場加速.當(dāng)質(zhì)子被加速到最大動能Ek后,再將它們引出.忽略質(zhì)子在電場中的運動時間,則下列說法中正確的是( )

A. 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子的最大動能Ek會變大

B. 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子在回旋加速器中運行的時間會變短

C. 若只將交變電壓的周期變?yōu)?/span>2T,仍可用此裝置加速質(zhì)子

D. 質(zhì)子第n次被加速前、后的軌道半徑之比為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

1)該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm

2)實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是______

3)下列不必要的一項實驗要求是______.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出______圖象。(選填,,

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種延時開關(guān),當(dāng)開關(guān)S1閉合時,電磁鐵將銜鐵H吸下,R電路被接通,當(dāng)開關(guān)S2斷開時,由于電磁感應(yīng)的作用,Q將延時一段時間才被釋放,則下列說法中正確的是

①由于線圖a的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時釋放H的作用

②由于線圈b的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時釋放H的作用

③因只有接通b線圈的開關(guān)S2,才有延時作用

b線圈的開關(guān)S2接通與否,對延時作用沒有影響

⑤此延時開關(guān)只對R電路的斷開起延時作用

⑥此延時開關(guān)只對R電路的接通起延時作用

A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電動勢,下列說法中正確的是

A. 一個電源的電動勢的大小只由電源本身決定

B. 因電動勢的單位和電勢差相同,所以電動勢實質(zhì)上就是電勢差

C. 電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負極移送到正極所做的功

D. 電壓表接到電源兩極時,測得的就是電動勢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案