分析 (1)小球從A到B做平拋運動,小球恰好與無碰撞地進入光滑的BC斜面,速度沿BC面向下,可得到兩個方向的分速度關系.從水平方向和豎直方向運用平拋運動的規(guī)律分析解決問題.
(2)運用動能定理可求解小球到達C點的速度.
(3)小球進入輕質(zhì)筐后瞬間,進行受力分析,并運用牛頓第二定律求解
解答 解:(1)小球至B點時速度方向與水平方向夾角為45°,設小球拋出的初速度為v0,A點至B點時間為t.則得:
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
知t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×2}{10}}$=$\frac{2}{10}\sqrt{10}$s
又tan45°=$\frac{{v}_{0}}{gt}$
得:v0=gt=2$\sqrt{10}$m/s
則得:x=v0t=4m
(2)設小球至B點時速度為vB,在斜面上運動的加速度為a,
vB=$\sqrt{2}{v}_{0}$=$\sqrt{2}×2\sqrt{10}$=4$\sqrt{5}$m/s,
a=gsin45°,
由勻變速直線運動規(guī)律得:v${\;}_{C}^{2}$-${v}_{B}^{2}$=2alsin45°
聯(lián)立以上幾式得:vC=$4\sqrt{10}$m/s
(3)小球進入輕筐后做圓周運動,由牛頓第二定律得:F-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{L}$,
解得小球所受拉力:F=mg+m$\frac{{v}_{C}^{2}}{L}$=10$+1×\frac{{4}^{2}×{\sqrt{10}}^{2}}{6}$=$\frac{110}{3}$N
答:
(1)B點與拋出點A的水平距離x為4m;
(2)小球運動至C點的速度vc大小為4$\sqrt{10}$m/s.
(3)小球進入輕質(zhì)筐后瞬間,小球所受拉力F的大小為$\frac{110}{3}$N.
點評 遇到題目過程非常復雜時,注意把題目細化分解到小的過程.比如此題中,整個過程可分為平拋、沿光滑斜面勻加速、沿水平面勻速、沿圓軌道圓周運動.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1示數(shù)不變,A1與A2示數(shù)的比值不變 | |
B. | A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值變大 | |
C. | V2示數(shù)變小,V1與V2示數(shù)的比值變大 | |
D. | V2示數(shù)不變,V1與V2示數(shù)的比值不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若在t=0時刻釋放該帶電粒子,則該粒子將在AB極板之間做往返運動 | |
B. | 若在t=$\frac{T}{4}$時刻釋放該粒子,則該粒子能打中A極板 | |
C. | 若在0~$\frac{T}{4}$之間某時刻釋放該帶電粒子,則該粒子一定能打到A極板 | |
D. | 若在$\frac{T}{4}$~$\frac{T}{2}$之間某時刻釋放帶電粒子,則該粒子在AB極板之間往返運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度的大小與方向都在時刻變化 | |
B. | 速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化 | |
C. | 速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化 | |
D. | 加速度可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相同時間里物體通過位移相同 | B. | 是一種變加速運動 | ||
C. | 是處在平衡狀態(tài)下的運動 | D. | 是角速度和線速度不變的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲波1和聲波2的波速之比為1:2 | |
B. | 相對于同一障礙物,波1比波2更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 | |
C. | 這兩列波相遇時,不會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 | |
D. | 遠離兩個聲源運動的觀察者,接收到這兩列波的頻率比從聲源發(fā)出時的頻率大 |
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