分析 由圖確定波長,t=0時到達質(zhì)點1,質(zhì)點1開始向下運動,則介質(zhì)中所有質(zhì)點起振方向均向下.圖b中質(zhì)點9此刻振動方向向上,說明波不是才傳到質(zhì)點9,而是傳到9后又經(jīng)過了$\frac{1}{2}$ 周期,則時間△t與周期的關系為△t=1.5T,求出周期,再由波速公式求解波速
解答 解:(1)由圖讀出波長λ=8L,
(2)橫波沿該直線向右傳播,圖示時刻質(zhì)點9的振動方向向上.由題波源1的起振動方向向下,則第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形,振動傳到質(zhì)點9后,又傳播了$\frac{1}{2}$周期,則時間△t與周期的關系為△t=1.5T,T=$\frac{2}{3}△t$
(3)波速v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{12L}{△t}$
答:(1)該波的波長8L;
(2)質(zhì)點振動的周期$\frac{2}{3}△t$;
(3)該波的波速$\frac{12L}{△t}$
點評 本題考查分析波動形成過程的能力,關鍵在于分析如何第一次形成圖示波形.容易犯的錯誤是認為T=△t,這樣質(zhì)點9的起振方向與波源的起振方向?qū)⒉灰恢?/p>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | WF2>9WF1,Wf2>3Wf1 | B. | WF2<9WF1,Wf2=3Wf1 | ||
C. | WF2>9WF1,Wf2=3Wf1 | D. | WF2<9WF1,Wf2<3Wf1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度大,則速度也一定大 | |
B. | 物體的速度變化越快,則加速度越大 | |
C. | 物體的速度大,速度變化就越大,則加速度也越大 | |
D. | 物體速度很大,加速度可能為零;加速度很大,速度不可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是勻變速直線運動 | |
B. | 一定是非勻變速直線運動 | |
C. | 加速度不斷增大的直線運動 | |
D. | 可能是勻變速,也可能是非勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導線框完全進入磁場中時,速度大于$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$ | |
B. | 導線框完全進入磁場中時,速度等于$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$ | |
C. | 導線框完全進入磁場中時,速度小于$\frac{({v}_{0}+v)}{2}$ | |
D. | 以上三種都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該原子核發(fā)生了α衰變 | |
B. | 該原子核發(fā)生了β衰變 | |
C. | 那個打出衰變粒子的反沖核沿小圓作逆時針方向運動 | |
D. | 該衰變過程結(jié)束后其系統(tǒng)的總質(zhì)量略有增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合運動的速度大小可以小于任何一個分速度的大小 | |
B. | 物體的兩個分運動若是直線運動,則它的合運動一定是直線運動 | |
C. | 合運動和分運動具有等時性 | |
D. | 若合運動是曲線運動,則其分運動中至少有一個是曲線運動 |
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